Logica del lol

EXAMEN FINAL DE MATEMATICAS ESPECIALES

Objetivo del examen final:
El examen tiene los siguientes objetivos:
1. Medir el grado de aprendizaje logrado en la modalidad virtual para la asignatura objeto de estudio.
2. Evaluar si los contenidos propuestos en las guías de aprendizaje fueron leídos y trabajados en su totalidad.
Instrucciones generales
Descargue este archivo a sucomputador y proceda responder cada pregunta. Vaya salvando el archivo cada vez que usted de una respuesta con el fin de no perder información de lo ha desarrollado.
Cuando termine de responder todo el examen envíelo al profesor por el enlace habilitado en la plataforma.
Tiempo dado para el desarrollo del examen.
Dos horas iniciando a las 08:00 a.m del 03 de junio de 2012 y terminando a las 10:00 a.mdel 03 de junio de 2012
Recuerde que pasadas las dos horas la plataforma cerrara en forma automática el enlace diseñado para esta actividad. Es importante precisar que no se valoraran los exámenes que lleguen a mi correo o queden colgados en otro enlace diferente al establecido.
Criterios de evaluación:
El examen tiene un valor porcentual del 30% del valor de la asignatura según loestablecido en el reglamento de la Universidad.
Como el examen esta dividido en dos partes cada parte tendrá el siguiente valor porcentual.
Parte 1: 50%, tiempo estimado de desarrollo 60 minutos.
Parte 2: 50% tiempo estimado de desarrollo 20 minutos.

Desarrollo
Parte 1: Compuesto por 31 preguntas, estas preguntas están relacionadas con los temas vistos en el modulo 1,2 y 3.
Selección múltiple conuna sola respuesta.
1. Porque se dice que la lógica es una verdad formal?

a) La lógica se preocupa de las proposiciones; y estudia las formas válidas según las cuales a partir de la verdad o falsedad de una o varias proposiciones se pueda argumentar o inferir la verdad o falsedad de otras.
b) Casi todas las proposiciones permiten cierto grado de verdad o falsedad
c) Porque elvalor de verdad de una proposición, es una tautología y siempre será verdadera con independencia de los valores que consideremos.
d) Porque las proposiciones se constituyen en “leyes lógicas” o “verdades formales” y son la base sobre la que se construyen las reglas de inferencia en el razonamiento.
e) Ninguna de las razones anteriores es valida.

2. Cualquier enunciado de la forma“si p entonces q” es una proposición?

a) Conjunción
b) Disyunción inclusiva
c) condicional 
d) contrarrecíproca
e) Ninguna de las anteriores.

3. Cualquier enunciado de la forma “p si y sólo si q” es una proposición llamada?

a) bicondicional.
b) Conjunción
c) Disyunción inclusiva
d) condicional 
e) contrarrecíproca

Preguntas abiertas con redacción derespuesta.

4. ¿Cuándo la disyunción es verdadera?
R/ La disyunción inclusiva es verdadera cuando al menos una de las proposiciones simples lo sea.
5. ¿Cuándo la conjunción es verdadera?
R/ La conjunción de dos proposiciones es verdadera sólo cuando ambas proposiciones lo sean

6. ¿Cuándo el condicional es falso?
R/ El condicional es falso sólo cuando la hipótesis es verdadera yla conclusión es falsa.
7. ¿Cuándo el bicondicional es verdadera?
R/ Una fórmula bicondicional es verdadera sólo cuando los valores deverdad de su antecedente y su consecuente coinciden
8. ¿Cuáles son los métodos de demostración?
R/ Método deductivo, Método directo o hipótesis auxiliar, Método indirecto o de reducción al absurdo, Método inductivo
9. ¿Cuántos son los pasos del métodoinducción matemática?
R/ Se compone de 3 pasos
10. ¿Qué es una tautología?
R/ Una tautología es una proposición compuesta siempre verdadera, sin
importar el valor de verdad que tengan las proposiciones simples que la
componen.
11. ¿Qué es una contradicción?
R/ Una contradicción es una proposición compuesta siempre falsa, sin
importar el valor de verdad que tengan las...