logica divergente
Seleccione una respuesta.
a. Todas las opciones son válidas.
b. Interpretación yanálisis.
c. Inferencia.
d. Explicación, y autorregulación.
e. Evaluación.
2
El arbol de objetivos permite examinar las relaciones de medios y fines que se han establecido paragarantizar la validez e integridad del esquema de análisis. Si al revelar el árbol de causas y efectos se determinan inconsistencias es necesario:
Seleccione una respuesta.
a. Sólamente modificar losobjetivos.
b. No modificar porque se pueden generar problemas.
c. Modificar los efectos definidos en el árbol.
d. Volver a revisar lo planteado para detectar fallas y ajustar.
3Una de las primeras etapas del proceso de planificación nace con :
Seleccione una respuesta.
a. La estructura social.
b. La generación de propuestas de trabajo.
c. La identificación de unproceso comunitario.
d. La percepción de una situación problemática y la motivación para solucionarla.
e. La comprensión de una situación de interés.
4
En el caso de la validación demodelos de enseñanza o de aprendizaje puede partirse de una construcción teórico-hipotética, la cual se valida a través de estudios que involucran:
Seleccione una respuesta.
a. calificacion
b.metodologias procedimentales
c. mediciones
d. causalidad y verificacion de hipotesis
5
Las disciplinas cientìficas que mas han contribuido al anàlisis de los procesos y desarrollo delpensamiento y las funciones cognoscitivas superiores en general son:
Seleccione una respuesta.
a. la psicologia y la ciencia cognitiva
b. la quimica y la fisica
c. la demografia y la matematicad. la matematica y las ciencias sociales
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La construcción del modelo integral y sistémico de desarrollo intelectual y aprendizaje que abarque los niveles componencial, experiencial y...
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