logica


Lógica y Argumentación Jurídica
Tema I Tema introducción 
1¿Por qué es importante argumentar? Porque es una manera de tratar de informarse acerca de que opiniones son mejores que otras.
2 ¿Qué significa dar un argumento? Ofrecer un conjunto de razones o de pruebas en apoyo a una conclusión.
3. ¿Por qué son útiles los argumentos? porque son intentosde apoyar ciertas opiniones con razones
4¿Son arbitrarias las reglas que rigen los argumentos? No son arbitrarias, tienen un propósito específico.
5¿Por qué son importantes los ensayos basados en argumentos? Porque puedes aprender a pensar por ti mismo a formar tus propias opiniones de una manera responsable  y tener la capacidad de defender tus propias opiniones.
6¿Cuál es la diferencia entreescribir un ensayo simple y un ensayo argumentado? el ensayo simple esta hecho de pocas palabras o frases y el ensayo argumentado esta hecho en base a argumentos y de tus propias opiniones y conclusiones.
7¿Cómo se puede escribir un ensayo basado en argumentos? usando argumentos tanto para indagar, como para explicar y defender sus propias conclusiones.
8 ¿Cuál es la estructura del libro?comienza con la exposición de los argumentos relativamente simples y llega a los ensayos basados en argumentos al final.
 9¿qué se entiende por argumento corto? Aquellos que solamente ofrecen sus razones y pruebas de una manera breve, usualmente en unas pocas frases o en un parágrafo.
10¿Qué se entiende por argumento largo? Elaboraciones de los argumentos cortos y/o una serie de argumentos cortosencadenados 

Tema II.- Argumentos por ejemplos
1. ¿Cómo podría definir un argumento mediante ejemplos o símil? Son argumentos mediante ejemplos que ofrecen uno o más ejemplos específicos para apoyarse y apoyar una generalización.
2. ¿Cuándo sabemos que un ejemplo es adecuado o conveniente como premisa? Cuando los ejemplos son ciertos y se investigo sobre ello.
3. ¿Cómo puede encontrar buenosejemplos para su argumento?
Investigando y que los ejemplos sean representativos.
4. ¿De qué depende el número de ejemplos para hacer la generalización? De la información con la que se cuenta.
5. ¿Por qué aun con un gran número de ejemplos nuestra generalización puede no llegar a ser cierta o representativa?
Por la información cruzada, cuando solo se toma información de un cierto tipo perono se investiga más generalmente.
6. ¿Por qué la información de trasfondo es crucial?
Porque nos ayuda a no dejarnos influenciar por ejemplos gráficos poner más atención a una comparación grande, a antecedentes de miles de personas en lugar de una mala experiencia o información de alguien cercano.
7. ¿Pueden ser inútiles a veces los números estadísticos?
Si, porque muestran mucho pero nolo más importante.
8. ¿Por qué son importantes los contraejemplos?
Son importantes para saber como contraatacar un argumento, un ejemplo que no esté bien usado o uno que no este investigado.
9. ¿Cuáles son las reglas básicas de la argumentación por ejemplos?
Más de un ejemplo, premisas fiables, ejemplos representativos, información sobre ellos y contraejemplos.
10. ¿A qué se le llama el“argumento la persona que”?
Cuando una persona comenta sobre un tema, cuando defiende su idea o tema hablado.

Tema III.- Argumentos por analogía
1 ¿Qué estructura tiene un argumento por analogía?
En vez de multiplicar los ejemplos para apoyar una generalización, van de un ejemplo especifico a otro ejemplo, argumentando que los dos ejemplos son semejantes en muchos aspectos, son tambiénsemejantes en otro aspecto más específico.
2.¿Cómo podemos saber que estamos en presencia de un argumento por analogía?
Cuando un argumento acentúe las semejanzas entre dos casos, es muy probable que sea un argumento por analogía.
3 ¿Qué regla de los argumentos no se sigue en los argumentos por analogía? Hay una excepción a la regla 8 («Use más de un ejemplo»).
4 ¿Cómo evaluamos un argumento...