Logica

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
LÓGICA MATEMÁTICA
TRABAJO INDIVIDUAL DE RECONOCIMIENTO

Presenta
Juan David

TUTOR
Jarol Jaime Sajaud López

DIRECTOR
Geoffrey Acevedo

7 de Septiembre de 2010
Introducción:
El siguiente trabajo esta hecho por una parte con el fin de interactuar los unos con los otros, deaprender a relacionarnos y conocernos con los demás compañeros del curso, y de atender las inquietudes de los demás compañeros e interactuar con nuestro tutor.
Por otra parte el lector encontrará la respuesta a una serie de preguntas formuladas por la unidad acerca de todo lo concerniente al curso y a la manera en que el estudiante va a llevar su tiempo para poder alcanzar las metas de completarcorrectamente su curso.
Este trabajo fue desarrollado utilizando la información que cada estudiante subió a su perfil y leyendo el material para poder responder el cuestionario; las únicas dificultades encontradas en el desarrollo de la actividad fueron algunas preguntas difíciles de responder del cuestionario.




Reconocimiento de actores

Nombre | País | Ciudad | CEAD | Perfil |Kelvin Santoya Villanueva | Colombia | Cartagena | Cartagena | Estudiante de primer semestre de tecnología en alimentos |
Lina María Rumie Sapuy | Colombia | Garzón | Pitalito | Estudiante de segundo semestre de Ingeniería Industrial |
Leidy Alejandra Gil | Colombia | Silvania | Arbeláez | Estudiante de psicología |
Wilson Eduardo Millán Vargas | Colombia | Bogotá | Sin participar | Sinparticipar |
Cuestionario

Para dar respuesta a estas preguntas debes leer completamente la guía de reconocimiento.

Preguntas sobre la agenda para la actividad individual:

¿De cuantos días disponemos para el desarrollo de la actividad?

Mi respuesta: De 37.

¿Cuál es la fecha límite para subir la actividad?
Mi respuesta: El 7 de Septiembre a las 23:55.

¿De cuantas fases se componeesta actividad?
Mi respuesta: De dos: Fase 1. Participación en el foro y actualización de datos; Fase 2: Una tarea individual.

Sobre la calidad de los aportes en los trabajos colaborativos:
¿Cuantos aportes significativos debo hacer como mínimo?

Mi respuesta: Como mínimo 2.

¿Cuándo debo hacer mis aportes para que sean válidos?

Mi respuesta: Un día antes de la fecha de cierre.¿Dónde debo hacer mis aportes para que sean válidos?

Mi respuesta: En el foro correspondiente.

¿En que formato se deben guardar los aportes antes de subirlos?
Mi respuesta: Office 2003.

En el trabajo colaborativo, aunque la tarea es grupal, la nota es individual, esto significa que mi nota dependerá de la calidad de mis aportes. Cuando un estudiante sube aportes que son copias de Internetrecibe una nota de cero puntos ¿Por qué?

Mi respuesta: Porque es plagio.

De acuerdo con la rubrica de la actividad, si no participo activamente, a tiempo, con aportes significativos y oportunos y en el foro de debate correspondiente para el desarrollo de la actividad obtendré una nota de cero puntos ¿por qué?

Mi respuesta: Porque no participe, ni ayude.

Participar sólo de la portada, laintroducción y las conclusiones no se considera un aporte significativo para la solución del problema propuesto ¿por qué?

Mi respuesta: Porque debemos participar del trabajo en si con aportes significativos que sean respuesta de la actividad.

Si mis aportes se reducen a copiar los aportes de los compañeros haciendo cambios poco significativos tendré una nota de cero, ¿por qué?
Mi respuesta:Porque cada uno debe dar sus ideas propias y al final entre todos llegan a una conclusión.

Si hago aportes sólo al final del plazo estipulado mi nota será de cero, ¿por qué?

Mi respuesta: Porque debo participar en toda la construcción.
-Debo participar a la hora de dividir el trabajo
-Debo participar cuando se realizan cambios y criticas constructivas
-Debo participar cuando se ponga...