logica

Lógica
¿Qué es la lógica?
Definición etimológica: La palabra lógica deriva de la voz griega , que está compuesta de los vocablos,  (logos): razón e  (ike): ciencia. La lógica es la ciencia del discurrir o el argumentar
Definición real: La lógica se define como:
El arte que dirige el acto de la razón. Es un arte ya que está constituida por una serie de reglas cuyafinalidad es que el hombre proceda con orden y sin error en el trabajo de la razón.
La ciencia que estudia las estructuras o formas del pensamiento. Es una ciencia, ya que posee un método riguroso que lleva la razón hacia la obtención de la verdad o hacia su búsqueda.

Objetos y tipos de lógica.
Objeto material: Constituido por las estructuras o formas mentales, es la cosa o materia a estudiar.Objeto formal: Es el punto de vista desde el cual se va a estudiar esa cosa, o sea la corrección y veracidad de las estructuras del razonamiento.
*tipos de lógica.
Formal: Se encarga de dar las condiciones para que un razonamiento sea correcto. Está interesada en la forma o estructura de los razonamientos. Ello lo logra a través del establecimiento de reglas especificas que tienen comofin establecer normas para la construcción de estructuras generales del pensamiento.
Ejemplo: Si llegas temprano, entonces iremos al cine P Q
P
 Q

Todos los hombres son mortales.
Sócrates es hombre. Sócrates es mortal.

 Material: Da las condiciones para que un pensamiento sea verdadero. Se preocupa del contenido de la argumentación.
Ejemplo: La luna no es de queso.
Ningún hombre es inmortal.
Algún griego es filósofo.
Proposicional: Estudia las formas en que se relacionan las diferentes expresiones (proposiciones) para establecer las reglasque permitirán derivar el pensamiento correcto a partir de tales proposiciones.
Ejemplo: (Es un organismo vivo) si y sólo si (está formado por células).
 Matemática o simbólica: Es el conjunto de teoría y cálculo lógico con base en una simbolización específica, es decir, emplea símbolos matemáticos que permiten construir modelos formales para analizar las estructuras del pensamiento.Ejemplo: P  Q P si y sólo si Q
 Dialéctica: Estudia la evolución y las leyes del pensamiento humano, del conocimiento y de la existencia objetiva, así como las interrelaciones que se manifiestan entre ellos. Estudia la realidad a través del movimiento que se genera en ella, hay tres leyes generales o leyes de la dialéctica:
 La unida y lucha de los contrarios: En la realidad, todo estáen movimiento y en lucha constante, los objetos persisten gracias a la existencia de sus contrarios y se encuentran en continua confrontación. Sin eso, los contrarios no podrían existir; es decir, los contrarios viven en unidad.
Ejemplo: Lo masculino y lo femenino; viven como unidad y perviven gracias a las diferencias inherentes a cada uno de los géneros. Un polo magnético positivo nopodría existir si no hubiera un negativo. Si uno desaparece, entonces el otro también lo hará.
 El cambio de lo cualitativo a lo cuantitativo: Para todo fenómeno, los cambios cuantitativos, (que por cierto se dan de manera paulatina, por ejemplo el cambio de la temperatura del agua es gradual). Repercutirán en cambios cualitativos bruscos, repentinos.
La forma en que se presenta el fenómeno es alo que llamamos cualidad, la cualidad es la respuesta a la pregunta ¿Cuál? La medida de grado de avance de esas propiedades, es a lo que llamamos cantidad, la cantidad es la respuesta al ¿Cuánto?
Ejemplo: ¿Cuáles son las características del agua? Ser una sustancia liquida a temperatura ambiente, es incolora, etc. Qué pasa si aumentamos su temperatura a más de 100 °C, dará un cambio...