logica

15. El conocimiento científico
El conocimiento científico
-La naturaleza del hombre, según Aristóteles hace que este desee conocer todas las cosas y no se limite solo a actuar entre las cosas.
-El hombre actúa por la satisfacción que el conocimiento le da al mismo.
-El hombre no solo es capaz de producir herramientas que le ayuden a dominar el mundo, sino que también puede mirar el mundo y así mismo de forma desinteresada.
-Tiene tanto la cualidad práctica y la cualidad de conocer las cosas o al menos especular sobre ellas.
-A lo largo de la vida cuando miramos con atención las cosas y formulamos juicios sobre las cosas hacemos afirmaciones que son conocimientos, y que aunque están fundadas en base a mirar con atención y en ellas hay razonamientos como también conceptos no haytodavía ciencia, estos son conocimientos comunes y no científicos.
-Como lo es todo el conocimiento, la ciencia se ocupa de un objeto y para la ciencia este objeto es la realidad misma.
-Si hablamos de ciencias, entonces en la realidad única se puede distinguir diferentes zonas que son el objeto de cada una de las ciencias.
-La ciencia solo se enfoca en aquello que le interesa del objeto, porello elige lo que le permite descubrir relaciones lógicas, un ejemplo es del historiador que no cuenta la hora exacta en la que nace algún gran hombre, a menos que esta guarde relación alguna relación con algún hecho importante.
-Según Aristóteles no existe más ciencia si no es en lo general, la ciencia esquematiza ciertos elementos de los objetos aunque esquematizar no significa necesariamentegeneralizar.
-Las ciencias establecen que entre los hechos que estudian relaciones lógicas mostrando que unos hechos dependen de otros.
-En la ciencia los conocimientos están relacionados entre sí, además de que esta aspira a dar razón de todas sus afirmaciones.
La ciencia y las ciencias
-Cada ciencia constituye un conjunto de conocimientos, se puede dar una aspiración de sistemas más amplios.-Si la realidad es una tiene que haber un sistema que sea el sistema de la realidad.
-Las ciencias dividen la realidad y construyen sistemas parciales.
-Las ciencias son sistemas abiertos en el sentido de que sus relaciones deben permitir su enriquecimiento.
-Las ciencias son conjuntos de reglas o conocimientos abiertos que son así para poder permitir su propio enriquecimiento.
-Para hacerposible la investigación científica primero se ordena así se puede descubrir lo desconocido, y por ello de este hace posible la ordenación de nuevos conocimientos.
Objetividad de la ciencia
-Ninguna preferencia, ni aspiración puede ser agregada a los hechos.
-La ciencia es solo conocimiento en ella no puede haber ningún otro interés que no sea el de la búsqueda de la verdad.
-El instrumento conque el hombre trabaja es su inteligencia, la voluntad y el sentimiento se ponen al servicio de la inteligencia, estos dos no pueden ser utilizados para acomodar y afectar a la verdad.
-El hombre tiene que escuchar las ideas peri que lo juzgue por sí mismo, este no tiene que desviarse por las apariencias, el tiene que respetar a las cosas ya que su principal objetivo es la verdad.
-La ciencia alser una creación del hombre exige la actividad de su inteligencia, al decir la eliminación de la subjetividad es eliminar los elementos afectivos y volitivos o de la voluntad.
-La ciencia es el conocimiento de la realidad, esta es objetiva pero también es un hecho humano.
El valor de la ciencia
-Los puntos de vista del valor de la ciencia son opuestos y de distinta naturaleza.
-Para algunoshombres de ciencia la ciencia tiene la función de dar una explicación posible a los hechos.
-Otros indican que la ciencia no puede parar ahí si no dar un sistema único que descifre la realidad.
-No hay dos realidades por ello no puede haber dos explicaciones igualmente estimadas por la realidad.
-La ciencia es una respuesta a la pregunta del porque la realidad es única, esta puede ser explicado...