Logica

1)simple aprehension:captar la escencia de una cosa "ver"—concepto. Se explica mediante definición- definido no en definición –ni mas amplia ni mas estrecha –mas clara-no negativa.
2)jucio: "afirmar o negar" la intelig une o separa concetos y se pronuncian sobre la realidad.-universales: todo una clase (+a,-e)-particular: diferentes clases(+i,-o).-verdaderos o falsos
3)razonamiento:dos o masjuicios la inteligencia llega a una conclusión, "valido o inva". Si el juicio es verd y la razona tmb, la conclu es verdad.. TM: en las 2. T: solo en 1, t: sujeto.

-conjuncion: p . q "y" si ambos son verdaderos. –disyuncion inclusiva: p v q"y/o" por lo menos uno verdadero –disyuncion exclusiva: p w q "o" una v y una f –condicional: p => q "si..entonces" todo menos v f – bicondicional: p q "si ysolo si…entonces.." ambos f o v. (tantologia: siempre v, contradicción: siempre f, contingencia: ambos)

-causa falsa: uno piensa que un suceso de debe al otro, -ataque al hombre: en lugar de atacar al arg del otro se ataca al otro, -ap a la misericordia: cuando uno causando lastima intenta convencer al otro, -ap a la multitud: creer que algo es v porque lo dicen los otros, -ap a lanovedad/antigüedad: considerar algo v porque es cercano o lejano a la realidad, -ap. a la fuerza: convencer al otro por amenazas, -ap a la autoridad: dar algo v porque lo dice alguien, -razona circul: utilizar en el argumento lo mismo que se ésta tratando de probar,-generalizacin amplica: consiste en atribuir algo que se da a un grupo, a alguien que es miembro de ese grupo, -de composición: atribuir algo quees de alguien a un grupo al cual es miembro,-arg por la igno: algo por v porque no se demuestra lo falso y viceversa, -negacion de antece: negando al anteceden no puedo negar al concecuente.

1)simple aprehension:captar la escencia de una cosa "ver"—concepto. Se explica mediante definición- definido no en definición –ni mas amplia ni mas estrecha –mas clara-no negativa.
2)jucio: "afirmar onegar" la intelig une o separa concetos y se pronuncian sobre la realidad.-universales: todo una clase (+a,-e)-particular: diferentes clases(+i,-o).-verdaderos o falsos
3)razonamiento:dos o mas juicios la inteligencia llega a una conclusión, "valido o inva". Si el juicio es verd y la razona tmb, la conclu es verdad.. TM: en las 2. T: solo en 1, t: sujeto.

-conjuncion: p . q "y" si ambos sonverdaderos. –disyuncion inclusiva: p v q"y/o" por lo menos uno verdadero –disyuncion exclusiva: p w q "o" una v y una f –condicional: p => q "si..entonces" todo menos v f – bicondicional: p q "si y solo si…entonces.." ambos f o v. (tantologia: siempre v, contradicción: siempre f, contingencia: ambos)

-causa falsa: uno piensa que un suceso de debe al otro, -ataque al hombre: en lugar de atacar al argdel otro se ataca al otro, -ap a la misericordia: cuando uno causando lastima intenta convencer al otro, -ap a la multitud: creer que algo es v porque lo dicen los otros, -ap a la novedad/antigüedad: considerar algo v porque es cercano o lejano a la realidad, -ap. a la fuerza: convencer al otro por amenazas, -ap a la autoridad: dar algo v porque lo dice alguien, -razona circul: utilizar en elargumento lo mismo que se ésta tratando de probar,-generalizacin amplica: consiste en atribuir algo que se da a un grupo, a alguien que es miembro de ese grupo, -de composición: atribuir algo que es de alguien a un grupo al cual es miembro,-arg por la igno: algo por v porque no se demuestra lo falso y viceversa, -negacion de antece: negando al anteceden no puedo negar al concecuente.

1)simpleaprehension:captar la escencia de una cosa "ver"—concepto. Se explica mediante definición- definido no en definición –ni mas amplia ni mas estrecha –mas clara-no negativa.
2)jucio: "afirmar o negar" la intelig une o separa concetos y se pronuncian sobre la realidad.-universales: todo una clase (+a,-e)-particular: diferentes clases(+i,-o).-verdaderos o falsos
3)razonamiento:dos o mas juicios la...