logica

TRABAJO COLAVORATIVO
LOGICA MATEMATICA







ELAVORADO POR
MARIA ISABEL RAMOS SCARPETTA
LEYDI JOHANA CUASQUER










UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ABRIL2014


INTRODUCCION

























OBJETIVOS





























Puntos a desarrollar
1. Se preguntó a unos cuantosestudiantes de la UNAD sobre si leen o no alguna de las revistas “Dinero”, “semana” y “Portafolio” y se obtuvieron los siguientes resultados: 48 leen “Dinero“, 40 leen “Semana”, 34 leen “Portafolio”, 25leen “Dinero” y “Semana”, 14 leen “Semana” y “Portafolio”, 23 leen “Dinero” y “Portafolio” y 3 estudiantes leen las tres revistas.
a. diagrama de veen

di

b. número de estudiantes entrevistados:187
c. responder
Estudiantes q leen las 3 revistas: 3
Estudiantes que leen únicamente la revista dinero: 48
La proposición es falsa
Estudiantes que leen portafolio y dinero: 103


2.Haciendo uso de un diagrama de Venn (ver figura), plantea una propuesta para representar el área sombreada que corresponde al conjunto cuyos elementos cumple con la expresión: “Juan matriculó Inglés y Lógicapero no Antropología”. Igualmente, haga la representación simbólica utilizando las letras: I: para Inglés, L: para Lógica y A: para Antropología










3. La representación mediantediagramas permite interpretar correctamente las diferentes relaciones entre conjuntos. Al estudiar la Figura 1 y asumir las convenciones:
U: Trabajadores
A: Trabajadores del sectorpúblico
B: Trabajadores del sector privado
C: Trabajadores de la empresa CADE
D: Trabajadores de la empresa DECA

Considerando que existe al menos un trabajador en todos los espacios del diagrama,cuáles de las siguientes conclusiones son correctas.
a. Todo trabajador del sector público es también trabajador del sector privado: VERDADERO
b. Si se trabaja en la empresa DECA se es un...