LOGICA

Páginas: 3 (742 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2015
Hablar de los elementos que contribuyen al desarrollo científico, es hablar de lo que nos compete como individuos para afrontar los vertiginosos cambios de los tiempos venideros; Es decir de asumirlos retos con la libertad de mente creativa pero también responsable bajos los criterios de encontrar una breve mirada a la epistemología de la investigación y la ciencia en general contextualizando elinterés por el conocimiento. La Ética humana en la Ciencia y la Tecnología, permite orientar la conducta y guíar las acciones del ser humano para definir cómo comportarse ante diversas experienciasen beneficio propio y de los demás
ética de la ciencia y la tecnología constituye la prioridad más importante, no sola que den muestras de espíritu de creatividad, sino que adopten las medidasapropiadas para asegurarse de que los adelantos científicos y tecnológicos se utilizaran en beneficio de toda la especie humana. El rápido progreso de la ciencia y la tecnología es fascinante y supone undesafío constante, al mismo tiempo que se ahonden y se reflexionen las repercusiones éticas. Cabe decir que la ciencia y la tecnología pueden suscitar temores y generar riesgos, que pueden dañar el medioambiente y la salud del género humano y las especies animales no solo plantean incertidumbres, sino que además suscitan preocupaciones en el plano económico, social y ético. Declaración sobre laCiencia y el uso del saber científico. “Que la investigación científica y el uso del saber científico deben respetar los derechos humanos y la dignidad de los seres humanos, en consonancia con laDeclaración Universal de Derechos Humanos que algunas aplicaciones de la ciencia pueden ser perjudiciales para las personas y la sociedad, el medio ambiente y la salud de los seres humanos e incluso poner enpeligro la supervivencia de la especie humana, y que la contribución de la ciencia es indispensable a la causa de la paz y el desarrollo y a la protección y la seguridad mundiales” Declaración de...
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