Logica

Primer periodo - Lógica

¿Que es la lógica?

¿Qué es el conocimento?
El conocimiento es la relación entre un sujeto y un objeto mediante la operación de algo y en las representaciones del objeto adquiridas por parte del sujeto

Elementos que integran el conocimiento:

* El sujeto (la persona)
* El objeto (las cosas)
* La operación ( lo que hace la persona)
*Representación interna (lo que piensa en hacer)

Tipos de representaciones:
sensibles | intelectuales |
* Se adquieren por medio de sentidos. * Se llaman imágenes y son conocimientos sensibles. * Son singulares, es decir, representan únicamente a un objeto en particular. * Representan actos accidentales. | * Se adquieren por medio de inteligencia * Se llaman pensamientos y son conocimientointelectual * Son universales, es decir, representan características comunes a todos los objetos de una clase * Representan datos característicos. |

Pensamiento: es el resultado de una reflexión, de combinación o de inferencia que reace sobre representaciones previamente obtenidas.
Conocimiento: se da cuando el sujeto tiene contacto con el objeto, que adquiere en su interior unarepresentación de este último.

El conocimiento para serlo realidad, debe cumplir tres condiciones
* La condición de creencia: esta condición se llama condición de creencia cuando el sujeto crea en verdad de los que se afirma.
* Condición de verdad: no basta que el sujeto crean en la verdad de su conocimiento se necesita además que dicho conocimiento sea verdadero
* La condición de evidencia:la evidencia es la claridad de la verdad, la visibilidad de la verdad. La verdad es evidente para alguien, cuando ese alguien pueda verla.

El conocimiento se puede ser:
1. Atendiendo a la manera como se adquiere:
* Intuitivo: intuitivo es cuando se obtiene por medio de actos que aprehensión inmediata o de percepción directa( para que haiga un conocimiento intuitivo se necesita que hayaevidencia inmediata
* Discursivo: se obtiene como conclusión de consideraciones o razonamientos es decir, cuando resulta de conocimientos anteriores
2. Atendiendo a la fundamentación y universalidad:
* Vulgar: es donde se obtiene por el objeto sin esperar e investigar lo que puede pasar
* Empírico: es el que tiene una persona como resultado de su propia experiencia
*Científico: es el conocimiento que trata de descubrir relaciones constates
* Filosófico: es el que trata de ofrecer la solución a problemas fundamentales
Pensamiento y lenguaje:
El pensamiento se produce mediante la intervención del lenguaje y a su vez el lenguaje expresa los pensamientos
*El lenguaje es la capacidad humana de construir una lengua
La comunicación se define como:transmisión de información de un emisor a un receptor
* La lengua es un sistema de signos desarrollados por los hombres a través de sus órganos naturales de fonación, como realización del lenguaje
El habla es el acto oral de expresión de una lenguaje

La competencia lingüística es el conocimiento que el hablante tiene de su lengua
La actuación lingüística es el uso real que el hablante hacede su lengua
El signo que el hombre usa para interrelacionarse es e signo linguistico

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La formalización del concepto

¿Que es una clase?
La clase es una colección de seres (objetos o individuos) perfectamente determinada.


Simbologías de una clase: las clases se simbolizan con letras mayúsculas y los individuos como
Letras minúsculas; en ambos casos se toma casisiempre la letra inicial
símbolo | significado |
ε | “Pertenece a” |
Ɇ | “ no pertenece a” |
& | Y, pero, aunque etc. |
Ẋ | La clase de todos los individuos tales que |
V | Clase universal |
˄ | Clase nula o vacia |


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En un diagrama de vem el cuadrado grande representa La clase universal restringida, o sea, el universo de...