Logica

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Centro de Bachillerato Tecnológico No. 18
Gral. Cipriano Jaimes Hernández
Cd. Altamirano, Gro.
Portafolio de evidencias
Asignatura: Lógica
Semestre: I Grupo: J
Alumna: Julieta Nancy Gandarilla Marcelo
Maestro: Oscar Miranda

Introducción: La lógica nace en el seno de la filosofía pero tal como ocurrió con otras disciplinas su ámbito de estudio y de conocimiento dejó deser parte exclusiva de la filosofía, para integrarse al campo general de la ciencia. Sin embargo, hoy por hoy el discurso argumentativo es el vehículo de expresión básico en el quehacer filosófico, por lo tanto se puede decir que la lógica es una de las pocas herramientas de análisis y crítica de que dispone el filósofo. Varias discusiones filosóficas presuponen el uso de principios lógicos básicosy el uso del análisis lógico puede ayudar a esclarecer los planteamientos de varios problemas filosóficos, de ahí la importancia de estudiar lógica en el campo de la filosofía.
Índice:
1. ----------------------------------------- Introducción
2. ------------------------------------------ Índice
3. ------------------------------------------ Concepto de lógica
4.------------------------------------------ Relación entre la lógica y otras ciencias
5. ------------------------------------------ Tipos de lógica
6. ------------------------------------------ Leyes y principios básicos de la lógica.
7. ------------------------------------------ Uso del lenguaje en la interlocución
Concepto de lógica
La lógica está basada generalmente en la deducción, que es un métodode deducción exacta. La lógica tiene un rango de aplicación bastante amplio – trata de encontrar las reglas que determinan cuando un razonamiento es correcto o no. La palabra lógica proviene de griego λογική (logike), “alguien que está dotado de razón”, que a su vez procede de λόγος (logos), “razón, palabra, idea, pensamiento y argumento”. La lógica establece reglas de los pensamientos, investigalas relaciones entre ellos, su validez y las leyes de su construcción. Podemos decir que la lógica es la ciencia de pensar.
Es la ciencia que investiga los principios que rigen la inferencia (deducción, conclusión) correcta o fiable. La lógica es un método particular de consideración o argumentación, por ejemplo: No pude entender su lógica. Es el estudio de los principios del razonamiento, sobretodo de la estructura de las preposiciones que se distinguen de su contenido, del método y la validez en el razonamiento deductivo.
Relaciones de la lógica con otras cienciasLA LÓGICA Y DERECHO:
Se podría señalar que esta tendencia ponía la existencia de un marcado paralelismo entre la lógica y derecho, pues aquella estudia la validez de los conceptos, juicios y razonamientos desde el punto devista formal, y el Derecho, tendría por objeto el estudio de los mencionados aspectos, pero desde el punto de vista de las conductas puras, consideradas estas como meras formas, las cuales están expresadas en las normas. Sus principales requisitos eran dos: ser coherentes y no contradictorias, para observar los postulados hilberlianos en el desarrollo de la lógica matemática. Esta concepción sentólas bases al ulterior desarrollo de la lógica deóntica
LÓGICA Y CIENCIA:
Estudia problemas y leyes del pensar formal, no define lo verdadero de lo falso. Entre lo verdadero y lo falso, hay una competencia del razonamiento aplicado y la experiencia. Esta lógica estudia las condiciones del pensar científico y metodológico y las condiciones de verdad de las teorías científicas, así como su alcancey límites.
LÓGICA Y PSICOLOGÍA:
Existe una gran diferencia entre estas dos ciencias, la relación que pueda existir seria que prescindirían del sujeto que elabora su lógica y su psicología. La diferencia que existe entre ambas ciencias es que la psicología estudia el sujeto pensante y sus procesos psicológicos que ocurren en el estando también el proceso del pensar; mientras que la lógica,...