Logica

3 BLOQUEOS DE ORIGEN AFECTIVO
Actualmente existe una creciente conciencia colectiva de la necesidad de ahondar en los aspectos emocionales del conocimiento en los que probablemente haya que buscarla raíz de muchos fracasos personales y colectivos de nuestra vida intelectual, y en particular de nuestra educación.
Un caso concreto y particular un poco no tan alejado de este concepto es quealgunas personas le huyen a ciertos problemas de carácter mental, que tienen en relación a las matemáticas, tal vez como una cierta frustración o miedo hacia esta ciencia, pero viéndolo desde otro puntode vista, es algo lógico, ya que se trata de desafíos mentales a los que no muy a menudo estamos acostumbrados a desarrollar, nuestra mente no está habituada ni preparada para resolverlos taneficazmente a la primera oportunidad, la única forma de hacerlo seria, poniendo en práctica poco a poco nuestro intelecto hacia estos retos, y así estimular nuestra capacidad de razonamiento.
Otro punto dereferencia es el desanimo con el que empezamos a hacer una tares, porque todos sabemos que hallar el principio o una idea central acertada es algo que al primer intento, rara vez se consigue; y estodebemos tomarlo muy en cuenta ya que de nuestro primer aporte, depende el resto de la calidad final del trabajo; y para esto podríamos tomar como ayuda lo siguiente:
* Tomar una idea y llevarlahasta un punto donde tenga una concordancia acertada.
* Y no siempre lo mejor nos ayuda, porque “lo mejor es enemigo de lo bueno”

Los miedos son otra parte de nuestra personalidad de la cualdepende nuestro éxito o nuestro fracaso:
* Miedo al fracaso.- Si no lo hago bien, estoy perdido.
* Miedo al ridículo.- Se reirán de mi si intento hacer algo.
* Mido al examen.- Todos los miedoanteriores juntos, porque reflejara mi
inseguridad.
El miedo es bueno hasta el punto en que nos da un sentido de prudencia hacia lo que hacemos, pero obviamente es malo si ya nos dejamos...