logico

LÓGICO MATEMATICO

COMPONENTE: NÚMERO, RELACIONES Y FUNCIONES.

Logro de Aprendizaje: 1. Formula y resuelve problemas para cuya solución requiere la aplicación de estrategias, conceptos y algoritmos de las operaciones de las operaciones con números naturales, fracciones y decimales. Aprecia la utilidad de los números en la vida diaria, demuestra confianza en sus propias capacidades yperseverancia en la búsqueda de soluciones.

Capacidades / Actitudes
Indicadores de Logro
1.1 Interpreta operaciones entre conjuntos: diferencia, diferencia simétrica.


1.2 Interpreta y decodifica números naturales. Ej.:

1.3 Aplica reglas de la numeración romana para expresar números naturales.
1.4 Interpreta y representa gráficamente números decimales a partir de fracciones decimales condenominador 10, 100.
1.5 Establece relaciones “mayor”, “menor”, “igual” y ordena números decimales exactos hasta los milésimos y fracciones con denominador 10, 100.
1.6 Aplica técnicas operativas de la adición, sustracción, multiplicación y división con fracciones.
1.7 Resuelve y formula problemas de adición, sustracción, multiplicación y división con fracciones,
1.8 Interpreta y formulasucesiones con números naturales y decimales. Utiliza diversos criterios d formación.
1.9 Representa gráficamente la noción de cambio de moneda nacional soles – céntimos (moneda – billete – moneda).
1.10 Resuelve problemas en los que se relaciona el valor de moneda del sistema monetario nacional.
1.11 Resuelve problemas de aplicación de las cuatro operaciones con número naturales.

1.12 Aplicapropiedades en la resolución y formulación de problemas que implican la estimación y el cálculo con operaciones combinadas de adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales.


1.13 Resuelve y formula problemas que implican la aplicación de la proporcionalidad.
1.14 Interpreta el significado del M.C.M y M.C.D de números naturales.
1.15 Resuelve y formula problemas de adición,sustracción, multiplicación y división de decimales hasta los decimos.
Establece relaciones de inclusión, unión, intersección y diferencia
Resuelve ejercicios y problemas de razonamiento matemático con operaciones entre conjuntos.
Descompone números según su notación desarrollada y su valor de posición.
Transforma números naturales a números romanos y viceversa.
Lee y escribe númerosdecimales hasta los milésimos.
Compara y ordena expresiones decimales.
Ubica decimales en la recta numérica.
Aproxima un decimal a un orden determinado.

Efectúa operaciones con fracciones.


Resuelve problemas de fracciones.
Completa series y explica el criterio de formación.
Identifica si las series son crecientes o decrecientes.
Resuelve ejercicios de cambio de moneda nacional en susdiferentes denominaciones.
Resuelve problemas de la vida cotidiana con el sistema monetario nacional.
Identifica las propiedades de la adición y de la multiplicación.
Plantea y resuelve problemas aplicando las técnicas operativas de la adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales.
Realiza estimaciones en la solución de problemas.
Resuelve operaciones combinadas de adición,sustracción. Multiplicación y división.
Resuelve problemas de estimación y cálculo.
Maneja tablas para expresar la proporcionalidad.
Resuelve problemas de proporcionalidad directa.

Identifica múltiplos y divisores
Halla el MCD Y MCM y resuelve problema de MCD y MCM
Resuelve problemas de la vida diaria empleando decimales.

COMPONENTE: GEOMETRÍA Y MEDIDA

Logro de Aprendizaje: 2. Formulay resuelve problemas que implican relaciones métricas, longitud, tiempo y masa. Demuestra actitud exploradora del medio que le rodea y aprecia la utilidad de la medición en la vida diaria.

Capacidades/ Actitudes
Indicadores de Logro
2.1 Resuelve problemas que implican identificar las coordenadas de vértices de figuras geométricas planas básicas.
2.2 Identifica y grafica en el primer...