Logik

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 22 de enero de 2013
e-Ciencia |

e-Ciencia es el concepto que define a aquellas actividades científicas que se desarrollan a través de la utilización de recursos geográficamente distribuidos a los que se accedemediante Internet. Pero recursos como cálculo y almacenamiento masivo -los más frecuentemente requeridos en el ámbito de la e-Ciencia-, no se satisfacen con la Internet comercial, ellos requieren de lasredes de alta velocidad dedicadas a la investigación -las denominadas Redes Académicas. Éstas y las aplicaciones de trabajo colaborativo que en ellas se desarrollan, están creando un escenario idealpara la interacción entre investigadores.
Básico para el desarrollo de la e-Ciencia, es contar con redes avanzadas de comunicaciones. Chile cuenta desde 1992 con REUNA, la red nacional de educación einvestigación, que hoy conecta a instituciones nacionales entre sí y, mediante RedCLARA, con Europa y toda América.

El desarrollo de la e-Ciencia impactará positivamente el avance del conocimiento,de la industria y, por tanto, el de la sociedad. ¿Cómo? Gracias al eficiente empleo de los centros y/o recursos de excelencia y al surgimiento de nuevas modalidades para compartir ese conocimiento;ambos hechos redundarán en un nuevo impulso a la tecnología, que posibilitará la apertura de nuevos mercados y nuevas formas de interacción (en nuestro ámbito habríamos de decir colaboración) ydesarrollo de proyectos. En términos sociales, lo que se prevé es la reducción y, en algunos casos, eliminación de la brecha tecnológica.

Disponer de un programa de e-Ciencia no es impulsar el desarrollo deuna nación, sino posibilitarlo. La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase de investigación, cuando adquiere la consideración de «saber validamente justificado por la comunidadcientífica correspondiente» y suele considerarse así a través de las publicaciones especializadas. Es entonces cuando pasa a una fase de enseñanza en los Centros de formación y de divulgación...
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