Logistica

Profesor: Alex Ramírez

Las Atención: Es el proceso de selección de la actividad conciente del sujeto sobre una determinada actividad u objeto.

CARACTERÍSTICAS

A) Es Direccional: Se refiere a la orientación de los procesos de atención hacia un determinado contenido.
Ejemplo: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

B) ES Selectiva: Consiste en discriminar unconjunto de contenidos determinados dentro de un conjunto de posibilidades.
Ejemplo:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

C) Es Multidistributiva: Significa que la atención puede reparar o enfocar varios estímulos a la vez.
Ejemplo:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

D) Es Constante: Se refiere al tiempo de permanencia que somos capaces demantener en la atención.
Ejemplo:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

FACTORES DE LA ATENCIÓN

Externos.- Referidos a las características del estímulo.: Movimiento, tamaño, color del estímulo, textura.

Internos.- Se refiere a las peculiaridades del sujeto. Interés, actitudes, etc.

TIPOS DE ATENCIÓN

A) Involuntaria.- En ella no hay intención y puede ser.

a.1)Espontánea: El estímulo aparece súbitamente y nos orienta a atenderlo.
Ejemplo: Un insecto ingresa al salón, los alumnos súbitamente le prestan atención.

b.1) Refleja: Es automática y se produce ante la intensidad de un estímulo.
Ejemplo: Al explotar una bombarda mi atención se dirigió a ello.

B) Voluntaria.- Se da de manera deliberada.
Ejemplo: Realizar la lectura porque nos interesa undeterminado tema.

El hombre que sabía javanés
Alfonso Henriques de Lima Barreto (Brasil - Río de Janeiro, 1881-1922)
          En una confitería contaba yo cierta vez a mi amigo Castro las alternativas de mi vida aventurera, las convicciones de que claudiqué y las responsabilidades a las que no guardé la debida consideración, para poder vivir. Incluso aquella ocasión en que residiendo enManaos, en la cual me vi obligado a ocultar mi calidad de bachiller, para obtener más confianza de los clientes, que afluían a mi escritorio de "hechicero" y de adivino. Eso era lo que yo le contaba.
          Mi amigo me escuchaba callado, pendiente de mis palabras, gustando de aquel mi Gil Blas vivido, hasta que en una pausa de nuestra conversación, ya agotados los vasos de cerveza, me observóinteresado:
          - ¡Tu vida ha sido una cosa bien divertida, Castelo!
          - Solamente así se puede vivir... Esto de tener una ocupación única: salir de casa a ciertas horas, volver a otras, cansa finalmente, ¿no te parece? ¡Yo no sé cómo he podido aguantar allá, en el consulado!
          - Eso cansa, sí, es cierto; pero no es eso lo que me admira. Lo que me llama la atención es que hayascorrido tantas aventuras aquí, en este Brasil pacato y burocrático.
          - ¿Y por qué no? Aquí mismo, caro amigo Castro, se pueden encontrar y vivir bellas páginas de la vida. ¡Imagínate tú que yo he sido hasta profesor de javanés!
          - ¿Cuándo? ¿Acaso a tu regreso del consulado?
          - No; antes. Y precisamente fui nombrado cónsul por eso.
          - Cuenta, entonces, cómofue la cosa. ¿Aceptas otro vaso de cerveza?
          - Acepto.
          Mandamos traer otra botella, llenamos los vasos nuevamente y continué mi historia:
          - Yo había llegado hacía muy poco tiempo a Río de Janeiro y me encontraba literalmente en la miseria. Vivía huído de la casa de pensión, sin saber en donde ganar el dinero, cuando leí en el "Journal do Comercio" el anunciosiguiente: "Se precisa un profesor de lengua javanesa. Contestar por escrito etc. etc." Me dije entonces que el asunto me convenía; además esta era una colocación que no tendría muchos concurrentes; y si lograse dominar por lo menos cuatro palabras, era cosa hecha. Salí del café en donde me encontraba, anduve por las calles, imaginándome que yo era un profesor de javanés, ganando dinero, viajando en...