Logitica

Logística (EBC)
Identifica la Competencia a desarrollar en sus estudiantes.
Los participantes lograrán la competencia de aplicar los elementos, actividades y procesos de la Logística.
Identifica los Objetivos específicos de aprendizaje.
El alumno logrará las siguientes capacidades:
No. | Objetivos de Aprendizaje | Tipo de capacidad |
1 | Describir el entorno actual de comercio y surelación con la necesidad del intercambio de productos. | Saber |
2 | Juzga la globalización y sus efectos en el comercio actual para comprender el contexto global en el que se encuentra inmerso. | Saber |
3 | Comprender la importancia de la función de Compras en el proceso Logístico, su significado económico, sus objetivos y responsabilidades. | Saber |
4 | Proponer la mejora del procesologístico con base en el análisis de costos. | Ser |
5 | Emplear las herramientas básicas de pronósticos como herramienta para el cálculo de la demanda. | Hacer |
6 | Seleccionar la herramienta de pronósticos adecuada para el cálculo de la demanda. | Hacer |
7 | Aplicar las herramientas básicas para el cálculo de “Tamaño de lote económico” | Hacer |
8 | Comprender la importancia de la funciónde Manejo de Materiales en el proceso Logístico, su significado económico, sus objetivos y responsabilidades. | Saber |
9 | Clasificar el inventario por función que desempeña en la empresa, con la finalidad de reducir el tiempo y costo en su control. | Hacer |
10 | Calcular el desempeño del control del inventario mediante el criterio de las vueltas de inventario. | Hacer |
11 | Proponer lamejora del control del inventario por medio del análisis del criterio de las vueltas de inventario. | Ser |
11 | Identificar los objetivos y prácticas en la gestión del área de Tráfico a considerar en el desplazamiento físico de materias primas y producto terminado. | Hacer |
12 | Proponer al área de Tráfico la mejora en el desplazamiento físico de materias primas y producto terminado. | Ser|
12 | Interpretar los requerimientos legales de comercio internacional | Hacer |
13 | Emplear los Incoterms en el movimiento de materias primas y producto terminado | Hacer |
14 | Comprender los principios que rigen un sistema de información Logístico, su beneficio, sus objetivos y responsabilidades. | Saber |
15 | Indagar los usos y aplicaciones prácticas de la tecnología deinformación avanzada en la Logística (e-commerce). | Hacer |
16 | Elaborar una Propuesta de mejora para una cadena de suministros. | Ser |
17 | Entregar en tiempo y forma de los ejercicios, actividades y tareas. | Ser |
Identificar, según el objetivo, el tipo de evaluación a aplicar.
No. | Objetivos de Aprendizaje | Tipo de Evaluación |
| | Diagnóstica | Formativa | Sumativa |
1 | Describir elentorno actual de comercio y su relación con la necesidad del intercambio de productos. | Exploración por medio de preguntas (Abiertas o cerradas, generales o dirigidas-focalizadas)durante las clases. | Preguntas (Abiertas o cerradas, generales o dirigidas-focalizadas) durante las clases. | Ensayo |
2 | Juzga la globalización y sus efectos en el comercio actual para comprender el contextoglobal en el que se encuentra inmerso. | Exploración por medio de preguntas (Abiertas o cerradas, generales o dirigidas-focalizadas)durante las clases. | Preguntas (Abiertas o cerradas, generales o dirigidas-focalizadas) durante las clases. | Ensayo |
3 | Comprender la importancia de la función de Compras en el proceso Logístico, su significado económico, sus objetivos y responsabilidades. |Exploración por medio de preguntas (Abiertas o cerradas, generales o dirigidas-focalizadas) durante las clases. | Tarea en clase o extra clase. Aprendizaje basado en problemas o casos. (individual y/o grupal) | Aprendizaje basado en Proyectos. |
4 | Proponer la mejora del proceso logístico en base del análisis de costos. | Exploración por medio de preguntas (Abiertas o cerradas, generales o...