Logoaprendizaje

LOGOAPRENDIZAJE Y
MÉTODO GOTA


Como bien lo indica el libro el “Logoaprendizaje” y “Método Gota” están estrechamente ligados entre sí, ambos tienen varios aspectos en común; para mí el másinteresante es que ambos ven a la educación como un proceso intencional que da lugar a la formación integral de la persona, es decir, una persona que sea capaz de orientar y dirigir sus energías hacia laformulación y cumplimiento de su proyecto personal de vida; para alcanzar el fin último.
A continuación expondré acerca de lo que más me ha llamado la atención de cada uno de los temas.
En cuantoal logoaprendizaje, me gusta mucho la manera en la que toma en cuenta a la persona porque no solo la mira como un ser corpóreo que habita en el mundo, sino como un ser que es capaz de unir susfacultades (inteligencia, voluntad, afectividad y libertad) para marcar sus propios fines y dirigirse hacia la consecución de los mismos. Por supuesto, señala la importancia que tiene que la persona tengaconciencia de su identidad personal ¿Por qué? Porque al conocer sus limitaciones y posibilidades, la persona es capaz de autodominarse, es decir, decidir su actuar, su destino… alcanzar la felicidad.También me parece muy interesante la importancia que se le da a la adquisición de las virtudes, pues considero que en el mundo actual eso es lo que se ha perdido y lo que hace falta para reformarnuestra sociedad, personas que adquieran y practiquen virtudes en todos los ámbitos en los que se desenvuelven; ya que por excelencia las virtudes nos orientan siempre al bien.
Y la propuesta mássignificativa del logoaprendizaje, a mi parecer, es en la que busca que toda persona humana tenga su proyecto personal de vida ¿por qué? Porque esta es una herramienta clave para que descubra su sentido devida, su misión, el por qué de su existencia. Considero que a partir de esto será más fácil que los alumnos encuentren una verdadera intencionalidad en el aprendizaje en la educación que reciben, en...