Logopedia Y Reeducación Miofuncional

LOGOPEDIA: DISGLOSIAS
Es una alteración de la articulación del lenguaje de carácter y causa orgánica, de origen no neurológico, provocada por lesiones físicas y malformaciones de los órganos periféricos del habla: labios, mandíbulas, dientes, lengua y paladar.
La disglosia es una alt motora del habla por afectación de la motricidad de la zona oral (tono, control, fuerza, presión ycoordinación de los mov de la lengua, labios y maxilares), lo que influirá en otras capacidades como la respiración, la fonación, la alimentación, el control de la saliva o la articulación.
Desde el punto de vista logopédico, interesa la localización del órgano responsable de la disfunción articulatoria para verificar su grado de afectación. En efecto, el criterio comúnmente admitido para clasificar lasdisglosias consiste en identificar el grado de afectación del órgano responsable de la articulación defectuosa de los fonemas.
En los niños que presentan disglosia también pueden concurrir problemas tales como fracaso escolar, evitación o rechazo a la hora de hablar tanto con la familia, como en público. Esto se debe a su falta de fluidez o inteligibilidad del habla que puede producir un rechazoo discriminación por parte, sobre todo, de su grupo de iguales

ETIOLOGÍA
La etiología de esta alteración puede ser muy variada, puede deberse a una única causa o a varias, de origen orgánico o adquirido, y que pueden interferir en el normal funcionamiento de uno o varios órganos. Entre las causas más comunes se encuentran: malformaciones congénitas craneoencefálicas, trastornos delcrecimiento, parálisis periféricas, lesiones orofaciales debidas a traumatismos y extirpaciones orofaciales.

DISGLOSIAS LABIALES
Es el trastorno de la articulación de los fonemas causado por dificultades de la movilidad en los labios o por falta de fuerza en los labios. Entre las causas más frecuentes están:
* Labio leporino: es una malformación congénita que abarca desde una simple depresión dellabio superior hasta su total hendidura, generalmente asociado a fisura palatina y hendidura alveolar.
Los fonemas afectados son los vocálicos posteriores /u/, /o/ y los consonánticos bilabiales /p/, /b/, /m/.
* Frenillo labial superior hipertrófico: su presencia dificulta la movilidad del labio superior produciendo un diastema entre los incisivos centrales superiores.
Los fonemas afectadosson /p/, /b/, /m/, /u/.
* Fisura del labio inferior: puede producirse por un traumatismo o asociada a labio leporino.
Las dificultades articulatorias son diversas, sobre todo hay distorsiones.
* Parálisis facial: suele haber poca claridad del lenguaje en general.
Si hay parálisis hemifacial la disglosia es poco perceptible.
Si la parálisis afecta a los dos lados de la cara laarticulación fonética está gravemente afectada en los siguientes fonemas: /l/ en lugar de /p/, /n/ en lugar de /m/ y /o/ y /u/.
* Macrostomía: es una amplitud excesiva de la hendidura bucal.
* Heridas labiales: provocan dolor o dificultad de la movilidad de los labios, lo que puede producir distorsión en la articulación de los fonemas.
* Neuralgia del trigémino: es una inflamación del n.trigémino que causa dolor facial severo y espasmo de los músc. faciales. Es un dolor brusco, muy intenso y generalmente de corta duración, que aparece en cualquiera de las zonas de la cara inervadas por las 3 ramas del trigémino (oftálmica, maxilar superior o inferior).

TRATAMIENTO
Para la disglosia labial el tto genérico será (después de realizar la intervención quirúrgica si en necesario):
1.Masajes: Por medio de electroterapia
2. Movilización pasiva:
* Masajear los labios con pequeños pellizcos, golpecitos y movimientos circulares
* Levantar el labio superior y el inferior
3. Soplo fonatorio:
* Enseñar a dominar la respiración costo-abdominal (decir al niño que la hay que hinchar la zona costo-abdominal como si tuviera un globo dentro)
* Enseñar a dominar el...