logros de etica y valores grado 3
PRIMER PERIODO
CONTENIDOS TEMATICOS DIMENSION LOGRO RECOMENDACION
Trimestre 1
Identidad, ética delautocuidado, autoestima, relaciones intra e interpersonales, valores Cognitiva Comprende y fortalece el respeto por los valores, conociéndose así mismo a sus compañeros y familiares. Identifique y respetelas diferencias y semejanzas entre los demás y tú, y rechaza situaciones de exclusión o discriminación con tus amigos y en tu salón.
Comunicativa Expresa sentimientos de autocuidado, aprecio yaceptación hacia los demás. TENGA UNA ACTITUD de interés y optimismo por las actividades en clase.
Practico-creativa Diseña y aplica un juego utilizando los conceptos trabajados en clase como autoestima,autocuidado y relaciones intra-interpersonales. Presente trabajos y tareas asignadas por el docente a tiempo y con excelente presentación.
Socio-afectiva Escucha y respeta las reflexionesplanteadas por sus compañeros. Aprende a vivir tus emociones dentro de la racionalidad y la libertad, evitando comportamientos que irrespeten los sentimientos de los demás, cultivando tu capacidad de sentir,de emocionarte, de admirar y gustar la belleza.
SEGUNDO PERIODO
CONTENIDOS TEMATICOS DIMENSION LOGRO RECOMENDACION
Trimestre 2
La escuela como eje de socialización, sentido de pertenencia,manual de convivencia, política del buen trato Cognitiva Escribe y reflexiona sobre las normas del Manual de Convivencia. •Identifico cómo me siento o las personas cercanas cuando no recibimos buen tratoy expreso empatía, es decir, sentimientos parecidos o compatibles con los otros
Comunicativa Expresa con códigos verbales y no verbales los acuerdos establecidos en el Manual de Convivencia a finde seguir las políticas del buen trato. Realice actividades donde demuestre que las normas cumplidas brindan un buen ambiente en la comunidad educativa.
Practico-creativa Mediante un cartel...
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