Logros Grado Quinto

LOGROS E INDICADORES DE LOGRO
GRADO QUINTO Y ESPAÑOL Y LITERATURA DE SEXTO 2012
LOGROS CIENCIAS NATURALES GRADO QUINTO
GRADO | PRIMER PERIODO | SEGUNDO PERIODO | TERCER PERIODO | CUARTO PERIODO |
QUINTO | * COMPRENDE LAS CLASES DE REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS. | * DETERMINA LAS FUNCIONES QUE CUMPLEN LOS ORGANOS, ENFERMEDADES Y CUIDADOS DEL SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA ENDOCRINO |* COMPRENDE LAS FUNCIONES Y ESTRUCTURAS DEL SISTEMA LOCOMOTOR Y FORMAS DE ALIMENTACION EN LOS ANIMALES | * COMPRENDE LA IMPORTANCIA DEL ATOMO Y COMFORMACIÓN EN LA MATERIA. |

INDICADORES CIENCIAS NATURALES GRADO QUINTO
GRADO | PRIMER PERIODO | SEGUNDO PERIODO | TERCER PERIODO | CUARTO PERIODO |
QUINTO | * IDENTIFICA LAS PARTES DE LA CÉLULA Y LAS FUNCIONES DE CADA UNO DE LOS ORGANELOS.* RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS, LAS CLASES Y FORMAS DE LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS. * IDENTIFICA LAS FUNCIONES DE CADA UNO DE LOS ÓRGANOS REPRODUCTORES DE LOS SERES HUMANOS. * COMPRENDE LA RELACIÓN DE ESTIMULO Y RESPUESTA ENTRE LOS SERES VIVOS. * RECONOCE LA RELACIÓN DE ESTIMULO Y RESPUESTAS DEL MEDIO CON LAS PLANTAS | * IDENTIFICA LOS ÓRGANOS QUE CONSTITUYEN EL SISTEMAENDOCRINO HUMANO. * IDENTIFICA LOS ÓRGANOS QUE CONFORMAN EL SISTEMA NERVIOSO HUMANO. * DETERMINA LAS FUNCIONES DE CADA UNO DE LOS ÓRGANOS DEL SISTEMA ENDOCRINO Y NERVIOSO DE LOS SERES HUMANOS. | * ANALIZA Y EXPLICA LA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA LOCOMOTOR EN LOS HUMANOS * CLASIFICA LOS SERES VIVOS EN PRODUCTORES Y CONSUMIDORES. * EXPLICA LA CADENA ALIMENTICIA Y COMO SE FORMAS LAS REDESALIMENTARIAS. | * DIFERENCIA LAS CARACTERÍSTICAS ENTRE ELEMENTO, COMPUESTO Y MEZCLA. * CLASIFICA LOS DIFERENTES MATERIALES EN CUERPOS CONDUCTORES Y CUERPOS AISLANTES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA. * IDENTIFICA LOS ESTADOS Y LOS CAMBIOS DE LA MATERIA. * RECONOCE LA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO COMO FORMAS DE ENERGÍA. * CONOCE LAS CARACTERÍSTICAS DE ALGUNAS MAQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS. |LOGROS DE SOCIALES GRADO QUINTO
| PRIMER PERIODO | SEGUNDO PERIODO | TERCER PERIODO | CUARTO PERIODO |
LOGROSQUINTO | * Maneja amplio conocimiento de la geografía y económica de Colombia. | * Identificar las principales características de organización y ramas del poder público de la nación. * Valorar la constitución Colombiana con todos sus componentes. | * Identificar los procesos quefacilitaron la formación de la republica en el siglo XIX. | * Caracterizar la república liberal y conservadora identificando avances políticos, sociales y artísticos del siglo XX. |
INDICADORES PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO
INDICADORESDE LOGRO CIENCIAS SOCIALES GRADO QUINTO | * IDENTIFICAR LA POSICIÓN GEOGRÁFICA DE COLOMBIA * RECONOCER LOS LIMITES TERRITORIALES Y MARÍTIMOS DE COLOMBIA * UBICA EN EL MAPA DE COLOMBIA ALGUNOS PUNTOS PRIMORDIALES DEL RELIEVE COLOMBIANO. * IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LOS ELEMENTOS DEL RELIEVE COLOMBIANO * ORGANIZA POR SECTORES LA ECONOMÍA DE COLOMBIA. | * IDENTIFICAALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LA ORGANIZACIÓN POLÍTICO-ADMINISTRATIVA DE COLOMBIA ACTUAL. * IDENTIFICA LAS RAMAS DEL PODER PÚBLICO EN COLOMBIA. * RECONOCE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS CIUDADANOS ESTABLECIDOS EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA * CONOCE Y CUMPLE CON EL MANUAL DE CONVIVENCIA. * CONOCE ALGUNAS INSTITUCIONES NACIONALES E INTERNACIONALES QUE VELAN POR EL CUMPLIMIENTO DE LOSDERECHOS HUMANOS. | * RECONOCE POR QUE COLOMBIA ES UN PAÍS PLURI-ÉTNICO. * INVESTIGA SOBRE LA DISCRIMINACIÓN RACIAL EN COLOMBIA Y EL MUNDO ENTERO. * IDENTIFICA EN LA LÍNEA DEL TIEMPO LOS PERIODOS DE LA HISTORIA DE COLOMBIA. * REALIZA MAPAS SOBRE LA GRAN COLOMBIA Y LA NUEVA GRANADA. * IDENTIFICA SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LOS PARTIDOS POLÍTICOS DE COLOMBIA EN EL SIGLO XIX. | *...