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Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2013
SUJETO
1.- DEFINICIÓN: Es la persona, animal o cosa de quien se dice algo. Es quien realiza la acción del verbo.
Es una consecuencia del predicado, es el elemento que sustenta lo expresado por elpredicado

RECONOCIMIENTO:
• ¿Quién + verbo? = sujeto (para personas y animales)
• ¿Qué + verbo? = sujeto (para cosas u objetos)
2.- ESTRUCTURA DEL SUJETO
A. Núcleo delsujeto: Palabra más importante del sujeto de la que dependen sintácticamente las demás palabras.
B. Modificadores
Modificador directo (MD)
Artículo
Adjetivo
CEA (construcción endocéntricoadjetiva)=adverbio + adjetivo
Proposición subordinada adjetiva: “que…”
Ejemplo: El gato que jugaba murió ayer.
MD MD
El alumno más hábil obtuvo elprimer puesto.
MD MD
Modificador indirecto (MI)
•Complemento: enlace o nexo preposiciones=E+T
Ejemplo:Los alumnos sin vacaciones estudiaran por la mañana.
MI
•Construcción comparativa: enlace o nexo: SUBORDINANTE COMO, TAL COMO, ASI COMO.
Ejemplo: Los pavos como las gallinas son animalesde corral.
MI
Aposición (AP)
•Aposición explicativa: se utiliza comas
Ejemplo: Arequipa, la cuidad blanca, es muy hermosa.
AP
•Aposición especificativa: no se utiliza comas.Ejemplo: El señor Pérez ganó el premio.
AP
3.- CLASES DE SUJETO
A. Por la presencia
Sujeto expreso (SE)
Es aquel que se expresa en la oración
Luis noira de paseo.
SE
Sujeto tácito (ST)
Es aquel que no está expresado en la oración, pero se sobreentiende. Los accidentes del verbo nos indican el sujeto.
Fuimos de paseoal campo. (Nosotros)
ST
B. Por el numero de núcleos
Sujeto simple (SS)
Es aquel que tiene un solo núcleo....
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