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NOMBRE:
ESTRATEGIA A:
"Precios Competitivos" plantel educativo
OBJETIVO:
Ser competitivos con los precios que se ofertan en la institución
y abandonar la estrategia de inflar demasiado losprecios en la primera contratación y posterior a esto hacer descuentos significativos para los estudiantes ; ya que hasta el momento lo único que se ha logrado es alarmar al estudiantado.
IMPORTANCIA:Competir en primera instancia con los precios del mercado.
ACCIONES:
Manejar el análisis unitario puntualmente con los costos , necesarios.
Ofrecer el precio adecuado para tener como competir anteel mercado.
Manifestar los procesos, sus consecuencias y sus beneficios para que el estudiante decida cual se ajusta a su presupuesto.
RECURSOS:
Humanos: Personal administrativo de la instituciónTécnicos: Computador y calculadoras para realizar análisis los cálculos necesarios.
Financieros: Costo por personal encargado $80000
RESPONSABLE:
Administración de la institución
DURACIONPermanente

NOMBRE:
ESTRATEGIA B:
"Información Compartida"
OBJETIVO:
Que la información sea retroalimentada y de esta manera todos los empleados de la institución tengan acceso al estado académico yfinanciero de cada estudiante y darle una respuesta oportuna cuando sea solicitada. Igualmente para que todos puedan estar al tanto de todas las contrataciones e incluso replantear alternativos, odescuentos especiales, si se es buen estudiante.
IMPORTANCIA:
Brindarles información eficiente a los estudiantes según su solicitud.
ACCIONES:
Tener una base de datos sobre cada estudiante y su estadoactualizado, ordenado por nombre o razón social, oferta, condiciones de pago, tipo de contratación, acuerdos hechos hasta el momento, y sus respectivos pendientes.
Después de cada visitaretroalimentar la base de datos.
Tener en la base de datos un campo aclaratorio, en el cual se especifica detalles sobre el tipo de estudiante; como que realmente quiere, , que le ha disgustado de la...