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PREPARATORIA VALLE DEL CARRIZO

ENFOQUE PEDAGÓGICO
Constructivista por competencias.
COMPETENCIA (S) CENTRAL (ES) DEL CURSO
Explica su realidad social a partir del análisis de los distintosacontecimientos y hechos ocurridos a partir de la Primera Guerra Mundial y que han impactado de manera profunda a la sociedad de nuestro tiempo, siendo capaz de establecer las relaciones necesariasentre los procesos mundiales, nacionales y regionales, creando consciencia desubicación histórica.

DISTRIBUCIÓN GENERAL DEL TIEMPO DURANTE EL CURSO (INCLUIR SESIONES DE EVALUACIÓN)
UNIDADES DEAPRENDIZAJE
COMPETENCIA DE UNIDAD
PRODUCTO INTEGRADOR
DE UNIDAD
HRS. PROGRAMADAS
Programa
HRS. PLANEADAS
Academia
I. La época de la Guerra total (1914-1945)
Analiza con un pensamiento crítico yreflexivo la Primera y Segunda Guerra Mundial, como parte de un mismo proceso histórico, producto de acontecimientos económicos, políticos, sociales, culturales e ideológicos que se encuentranintrínsecamente interconectados.


Ensayo (producto
integrador)




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II. La Guerra fría y el mundo bipolar
Analiza las causas y consecuencias de la guerra fría, así como losprincipales conflictos y hechos que se dan dentro de este periodo, relaciona el papel que ha tenido México y su estado dentro de este proceso sobre la construcción de su propia identidad.


Ensayo(producto
integrador)





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III. El nuevo orden internacional y El mundo globalizado
Explica su realidad social a partir del proceso de globalización, establece una postura ante losnuevos problemas y retos que se imponen.

Ensayo (producto
integrador)



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EVIDENCIA INTEGRADORA DEL CURSO
PRODUCTO
INSTRUMENTO
PONDERACIÓN
Ensayo


Rúbrica analíticapara dicha actividad.


20%
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DEL CURSO
ELEMENTOS
PONDERACIONES (%)
Actitudes
10%
Evidencias parciales
Unidad I
Unidad II
50%
Evidencia integradora del...