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Palabras para Buscar

Agente: Es el personal que tiene alguna responsabilidad de carácter educativo en los niveles de preescolar, primaria o secundaria, educación especial, educación indígena oeducación inicial, y que cumple alguna de las siguientes funciones: docencia, dirección de escuela, supervisión de zona escolar.

Evaluación: Proceso sistemático y planificado de recogida de informaciónrelativa al proceso de aprendizaje de los alumnos, al proceso de enseñanza, al centro educativo, etc.

Principios: Todos los seres humanos deben tener acceso a la educación, tanto de derecho como dehecho. El principio de no discriminación está formulado en el inciso b) del párrafo 2 del Artículo I de la Constitución de la UNESCO.

Enfoque: es una palabra que se emplea en el idioma español parahacer referencia a la acción y la consecuencia de enfocar.

Proceso: La educación consiste en la socialización de las personas a través de la enseñanza. Mediante la educación, se busca que elindividuo adquiera ciertos conocimientos que son esenciales para la interacción social y para su desarrollo en el marco de una comunidad.

Metodología: Las metodologías educativas suelen girar alrededor delas teorías del aprendizaje (basadas en la psicopedagogía) como son el conductismo, cognitivismo, constructivismo y últimamente el conectivismo.


E Técnicas Instrumento: Los instrumentos y técnicas deevaluación son las herramientas que usa el profesor necesarias para obtener evidencias de los desempeños de los alumnos en un proceso de enseñanza y aprendizaje.

Curriculum: Relación de datospersonales e historia profesional que presenta el aspirante a un cargo o puesto de trabajo.



Características Educativas: En la educación basada en competencias quien aprende lo hace al identificarse conlo que produce , al reconocer el proceso que realiza para construir y las metodologías que dirigen este proceso.



1. Cualitativa: frente a Europa tenemos una desventaja cuantitativa, pero en ningún...