lola la trailera

Colegio México Secundaria



Introducción laboratorio escolar


Luis Daniel García Jiménez

#6 2ºB


María Esther de los Ángeles17/sep/2013




Índice

Objetivo…………………………………………………………………………….1
Índice……………………………………………………………………………….1
Diagrama de flujo………………………………………………………………….2Resultados…………………………………………………………………………3
Cuestionario……………………………………………………………………….5
Bibliografía…………………………………………………………………………5



OBJETIVO:

1. Conocer las reglas básicas de seguridad e higiene que se deben observar en unlaboratorio escolar.
2. Conocer el material básico del laboratorio, su manejo y las precauciones que se deben de tener al utilizarlo.
3. Conocer el formato para entrega de reportes de laboratorio que yase encuentra en ses-web

INTRODUCCION:

El laboratorio escolar es un local con instalaciones y materiales especiales, donde se realizan experimentos que facilitan el estudio de la biología, ya queahí se llevan a la práctica los conocimientos teóricos aplicando las técnicas de uso más común en la materia las que permiten comprobar hipótesis obtenidas durante la aplicación del métodocientífico.

Un laboratorio de biología debe ubicarse en un local con buena ventilación y tener: mesas de trabajo, lavabos, agua, luz, drenaje, etcétera.







Diagrama de flujoResultados: Reglamento de laboratorio:
1.- Asegúrate de que la maestra este en el laboratorio.
2.- Identifica extintores y regadera.
3.- Números de emergencia.
4.- Ropaadecuada
5.-No comer en el laboratorio
6.-No jugar en el laboratorio
7.-Mantener tu área de trabajo limpia
8.-Leer con atención
9.-No romper el material
10.-Sustancias inflamables
11.-Tubo de ensayo.12.´-Fuente de calentamiento
13.-No oler sustancias.
14.-Etiquetar recipientes
15.-Dilusion de un acido *ACIDO A AGUA*
16.-Contacto con sustancias
17.- No arrojar residuos...