lolazo
Páginas: 4 (963 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N. “Creaciación Charallave”
5 Año Sección “B”
CONTRALORIA DEL PROGRAMA P.A.E EN LA UNIDADEDUCATIVA NACIONAL CREACION CHARALLAVE
Profesora: Alumnos:
Antonieta GarcíaWilliam. Prieto # 02
Franquis. Ferraez# 20
Guillervis Torrealba # 22Herrera Ronaldo # 26
Navas Dalvis # 33Rodrigues. Franlexy #36
Charallave, Junio 2014
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El programa de alimentación escolar; es un programaeducativo de carácter estructural cuya trascendencia pedagógica, nutricional, social, cultural y económico permite fortalecer a la “escuela” en su responsabilidad de ser propiciadora y transformadora de loscambios que requiere el país. En este sentido la alimentación escolar mas que una acción compensatoria de brindar asistencia alimentaría, se potencializa en su multifuncionalidad lo que contribuye avisualizarlo, como un factor fundamental del desarrollo.
Uno de los objetivos del Programa de Alimentación Escolar es ontribuir al acceso, permanencia, rendimiento escolar y prosecución de losalumnos en el sistema educativo, así como también el mejoramiento de sus condiciones nutricionales mediante el suministro de la correspondiente asistencia alimentaría.
La coordinación de dicho...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N. “Creaciación Charallave”
5 Año Sección “B”
CONTRALORIA DEL PROGRAMA P.A.E EN LA UNIDADEDUCATIVA NACIONAL CREACION CHARALLAVE
Profesora: Alumnos:
Antonieta GarcíaWilliam. Prieto # 02
Franquis. Ferraez# 20
Guillervis Torrealba # 22Herrera Ronaldo # 26
Navas Dalvis # 33Rodrigues. Franlexy #36
Charallave, Junio 2014
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El programa de alimentación escolar; es un programaeducativo de carácter estructural cuya trascendencia pedagógica, nutricional, social, cultural y económico permite fortalecer a la “escuela” en su responsabilidad de ser propiciadora y transformadora de loscambios que requiere el país. En este sentido la alimentación escolar mas que una acción compensatoria de brindar asistencia alimentaría, se potencializa en su multifuncionalidad lo que contribuye avisualizarlo, como un factor fundamental del desarrollo.
Uno de los objetivos del Programa de Alimentación Escolar es ontribuir al acceso, permanencia, rendimiento escolar y prosecución de losalumnos en el sistema educativo, así como también el mejoramiento de sus condiciones nutricionales mediante el suministro de la correspondiente asistencia alimentaría.
La coordinación de dicho...
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