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LIBERTY SCHOOL OF EDUCATION

Lengua y Literatura Guaraní

“EL ARPA EN EL MUNDO”

Prof. María Gloria Alarcón

Preparado por:
Rebeca Eguiazú
Flavia Romero
Victoria Sosa
Janina Toledo



San Lorenzo, Paraguay


Octubre 2013
ÍNDICE
I. NOMBRE DE LA INVESTIGACIÓN
II. EJE TEMÁTICO
III. FUNDAMENTACIÓN
IV. OBJETIVO GENERAL
V. OBJETIVOS ESPECÍFICO
VI. INTRODUCCIÓN
VII. CONTENIDO1. ORÍGINES DEL ARPA
2. DIFERENCIAS ENTRE ARPAS
3. ENTREVISTA
4. BIOGRAFÍAS
A. DFGHH
B. GHHJK
5. MUSICAS DE APARICIO GONZÁLEZ
A. FUHKGKKJ
B. OUYHOFHYWRFHWÑO
VIII. CONCLUSION
IX. BIBLIOGRAFIA
X. ANEXOS






I. NOMBRE DE LA INVESTIGACIÓN
“El arpa en el mundo”


















II. EJE TEMÁTICO
El arpa y sus cultores.


















III.FUNDAMENTACIÓN
Nuestro trabajo parte a raíz del “Festival Mundial del Arpa en Paraguay”, que por séptimo año consecutivo tiene a nuestro país como centro mundial de atención.
A través de nuestro trabajo acrecentaremos nuestros conocimientos propiciando el contacto con representantes culturales de nivel mundial que visitan nuestro país.
















IV. OBJETIVO GENERAL
Connuestra investigación “El arpa en el mundo” pretendemos descubrir, valorar y disfrutar a través de la identificación y estudio de los principales referentes de la cultura paraguaya en su faceta de música, así como también la influencia de sus obras en la sociedad paraguaya.
















V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Utilizar diversos procedimientos de investigación paradescubrir y tener vivencias de aspectos significativos de la realidad del Paraguay.
Ser consientes y sensibles a la realidad del país con respecto al idioma.
Valorar las costumbres, habilidades, lugares, idioma, teatro, dichos y música de nuestro país.
















VI. CONTENIDO

1. ORÍGINES DEL ARPA
2. El arpa paraguaya se originó en la fusión de estas dos civilizaciones. Esteinstrumento fue adoptado por los naturales, quienes lo perfeccionaron a su manera, construyéndola de madera americana, logrando una notable estilización y creando su propio repertorio. La estilización de este nuevo instrumento significa un aporte para el arte musical; puede decirse que es valor represantativo el hecho, de que en el crisol de América, la unión de dos razas diera nacimiento almestizo, que dejó de ser indio y español, para ser paraguayo. En esta eclosión americana, el bíblico instrumento fue remodelado para convertirse en arpa paraguaya, merced al ingenio y a los elementos nativos.

El instrumento que había llegado a América con los europeos, con simples aditamentos en su construcción, impresionó vivamente al mestizo. Este, con su disposición innata para el arte musical,reconocida muy especialmente por los misioneros jesuítas y franciscanos, lo construyó con madera americana. La evolución de arpa clásica no afectó mayormente a la paraguaya, pues ésta tomó otros rumbos en su progresivo mejoramiento. Un ejemplo de ello es la no adaptación de los pedales y clavijeros mecánicos que facultaban a la clásica para modular en distintas tonalidades, de ello, el arpa paraguayaresulta con ciertas posibilidades disminuídas, al no poseer la escala cromática, originada por esos nuevos elementos, sin embargo se halla beneficiada en la sonoridad, claridad y consistencia.

Sus cultores, a pesar de su afinación diatónica, hacen maravillas al ejecutarlo. Realizan su aprendizaje de generación en generación a través de la versión oral, creando una técnica propia, ejecutando lamelodía con la mano derecha, usando las uñas en lugar de las yemas de los dedos como los arpistas clásicos; el acompañamiento lo hacen con la izquierda y en lo referente al modo de interpretar su música, tiene una personalidad bien definida. A la fecha, un músico nativo, Diosnel Martínez Bordón, ha creado un método para el aprendizaje, por música, del arpa paraguaya.

El arpa que llegó de...