lololo

Por una parte, con las redacciones que se han de entregar. Se harán en casa y se entregarán en
la fecha estipulada. Las fechas se han de respetar escrupulosamente.
Por otra parte, las que sehagan en clase. En las redacciones se puntúa la coherencia, cohesión
y adecuación. La calificación es cualitativa en la siguiente escala: Muy Bien, Muy Bien Bajo,
Bien, Bien Bajo, Regular, RegularBajo, Regular Bajo Bajo y Mal.
La extensión de éstas no superará en ningún caso las 250 palabras. Se penaliza si se supera
dicha extensión. Han de presentarse en un folio en blanco, manuscritas encolor azul o negro,
con el nombre y apellidos del alumno y su número de lista. De lo contrario, no se recogerá y
quedará sin calificar a la espera de la siguiente oportunidad.
Además, hay querealizar un comentario de texto al final de cada evaluación para el que se
dispondrá de 50 minutos y que seguirá las pautas establecidas por el profesor y los criterios de
calificación según lotrabajado en clase. Los textos para los comentarios serán extraídos de la
selección de textos para este curso.
La calificación final de la expresión escrita depende en gran medida de la prueba quecorresponde al comentario de texto y se ajustará un punto arriba o abajo dependiendo de las
redacciones entregadas.
• COMPRENSIÓN LECTORA: Libros de Lectura (15% de la materia)
Lecturas:
1ºEvaluación: La Casa de Bernarda Alba, Federico García Lorca (cualquier edición)
2º Evaluación: Crónica de una muerte anunciada, Gabriel García Márquez (cualste expediente de la cura es devolver elindividuo a la vida productiva y sin detenerse a considerarqué clase de sentimiento proviene de una patología y qué otro pertenece a la misma experiencia de vivir.Tratar de eliminar farmacológicamente elpesar por una muerte o un desamor resuena todavía como unamaniobra de extirpación. Si de la vida se eliminara el afrontamiento de la adversidad, si los malos tragosse endulzaran todos, si se...