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Entrevistadores: Claudia Falkeinstein, Martin Mauras
Entrevistados: Alumnos de colegio secundario
Alumna A: 14 años, curso 2°1
Alumna B: 16 años, curso 3°1
Alumna C: 14 años, curso 3°1
AlumnaD: 16 años, curso 3°1
Alumno A: 15 años, curso 2°1
Alumno B: 15 años, Curso 3°1
¿Qué les gusta de la escuela y profesores?
Alumno B: A mí no me gusta nada.
Alumno A: A mí tampoco.
Alumna A:Pasarla bien.
Alumna B: Te divertís un rato, te distraes.
Alumna C: si si, estas con tus compañeros, por ahí la pasas bien con tus profes.
Martin: Osea que hay profesores con los que se llevan bien.Alumno B: Sí.
Alumno C: Sí.
¿Qué cosas le gustan aprender en la escuela?
Alumna A: (Se muestra divertida frente a la pregunta.)
Alumna B: yyy…. Inglés.
Alumna A: Geografía.
Alumno A: BiologíaAlumno B: (pensativo) nada.
Que necesitarían para poder aprender mejor?Alumno B: No se… Re buenos.
Alumno A: Que sean más piolas los profes, que no te caguen tanto a pedo.
Alumna A: Que nos den mástiempo… un rato libre.
Martin: Un rato que copien, otro que charlen.
Claudia: Que hagan las cosas charlando.
Alumna C: Claro.
¿Qué cosas creen que tendrían que cambiar de la institución? ¿En quémateria necesitarían más apoyo para aprender?
Alumna C: A mí me parece que lengua y matemática. Todas esas materias.
Alumna B: Si a mí también.
Alumno B: A mi nada.
Alumna A: Por ejemplo la dematemática nos enseña así nomas y a los gritos. Si no terminamos de copiar nos borra todo y no nos da tiempo de nada.
Alumno B: si es re borracha la de matemática.
(Risas)
Alumna B: Bueno también nosgustaría que los profesores, y faltan dos clases y ya nos cambian de profesores.
Alumna C: Si, eso es lo que a nosotros nos perjudica.
Claudia: ¿Cuándo no les gusta aprender?
Alumna A: Cuandorecién entramos a la escuela.
Alumna B: Si, a esa hora.
Alumna C: Cuando la profesora anda de malhumor.
Alumna B: Cuando nosotros por ahí no tenemos ganas de hacer nada.
Alumno B: En ningún...