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PENSAMIENTO CRÍTICO
EVALUACIÓN DE TRABAJO ESCRITO FINAL DE CUATRIMESTRE

FECHA:__________

OBJETIVO: Inducir y motivar a los estudiantes de a que apliquen los conocimientos adquiridos duranteel proceso de enseñanza y aprendizaje, con la finalidad de comprobar el conocimiento recibido.

TEMA: LA GOBERNABILIDAD EN LA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN. 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: El trabajo finalserá impreso (mínimo de 10 páginas), letra tipo arial 12 a espacio normal.
EVALUACIÓN DE TRABAJO ESCRITO
 
ESCALA

 
5
4
3
2
1
A. Redacción y ortografía
 
 
 
 
 
 
B.Objetividad y conceptualización
 
 
 
 
 
 
C. Originalidad
 
 
 
 
 
 
D. Introducción
 
 
 
 
 
 
E. Índice
 
 
 
 
 
 
F. Cuerpo del documento
 
 
  
 
 
G. Ilustraciones
 
 
 
 
 
 
H. Citas de referencia bibliográficas
 
 
 
 
 
 
I. Conclusiones
 
 
 
 
 
 
J. Bibliografía
 
  
 
 
 
 SUMATORIA
 
 
 
 
 
 
SUBTOTAL
 
 
 
 
 
 
MIEMBROS:










EVALUADOR(ES): ___________________________________________________________________CALIFICACIÓN DE TRABAJO ESCRITO: ____________

CALIFICACIÓN FINAL: ____________


PENSAMIENTO CRÍTICO
EVALUACIÓN DE TRABAJO ESCRITO FINAL DE CUATRIMESTRE

FECHA:__________

OBJETIVO: Inducir y motivar alos estudiantes de a que apliquen los conocimientos adquiridos durante el proceso de enseñanza y aprendizaje, con la finalidad de comprobar el conocimiento recibido.

TEMA: LA GOBERNABILIDAD EN LAEVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN. 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: La presentación se hará en un máximo de 10 diapositivas y la exposición en un tiempo no mayor de 10 minutos.
EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN
 ESCALA

 
5
4
3
2
1
A. Dominio de tema
 
 
 
 
 
 
B. Coherencia
 
 
 
 
 
 
C. Planteamientos claros de los conceptos
 
 
 
 
 
 
D. Organización y...