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Test de Frases Incompletas de Sacks
Sin descripción
de Ariana Rangel el 13 de Diciembre de 20132772
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Transcripción de Test de Frases Incompletas de Sacks
Fundamentación Teórica
El Test de FIS se fundamenta en la Teoria de las Necesidades de Henry Murray. Una necesidad es una construcción que representa unafuerza en la región del cerebro. Cada necesidad está acompañada por una emoción o sentimiento particular.

Frases Incompletas para Adultos
La prueba se compone originalmente de 60 frases incompletas, las cuales se agrupan en 6 áreas, que a su vez se dividen en actitudes, quedando constituidas en un total de 15 vectores o actitudes, cada actitud consta de 4 frases, organizadas de la siguientemanera:
Descripción
Algunos clínicos la consideran como prueba proyectiva, ya que ante las frases estímulo y al pedírsele que conteste con lo primero que se le ocurra, se ofrece material significativo, al evitarse una actitud reflexiva y defensiva. Al completar una situación no estructurada, las respuestas del individuo manifiestan aspectos de su personalidad, tales como sus actitudes, tendenciasbásicas, hostilidades, afectos, impulsos y deseos, tanto inconscientes, como preconscientes y conscientes. 
Así mismo, es considerada como Técnica Psicométrica debido a la posibilidad de manejarla cuantitativamente, al asignarle calificaciones a cada una de las 4 áreas de funcionamiento del sujeto que son evaluadas a lo largo del test. 
Test de Frases Incompletas de Sacks (FIS) 
FrasesIncompletas de Sacks
El FIS sugiere mejor los contextos, los tonos, las cualidades de la actitud y los objetos específicos o áreas de atención, permite mayor libertad individual y variabilidad en la respuesta, y abarca áreas más específicas y definidas de la conducta del individuo.

En el FIS espera que el sujeto refleje sus propios deseos, apetencias, temores y actitudes en las frases que compone, peroen este test la producción del sujeto no depende tanto de la interpretación del estímulo, como de lo que puede y quiere escribir en la prueba. No obstante, se ha encontrado que con el FIS se revelan pensamientos conscientes, preconscientes e inconscientes del examinado, que el psicólogo puede analizar e integrar a la luz de los resultados obtenidos por medio de otras técnicas. 
Aplicación
Elmétodo más usual de administración consiste en proporcionar al sujeto el protocolo de prueba, para que él mismo vaya escribiendo sus respuestas. Esto permite que se pueda hacer la administración tanto colectiva como individual. 
Tambien el examinador puede administrar la prueba en forma oral y registre las respuestas del sujeto. Esto ofrece la ventaja de observar el tiempo de reacción al completarla frase, tono afectivo, expresión facial, pausas o silencios, conducta preverbal, cambios en el tono o volumen de la voz y conducta general del sujeto a lo largo de la prueba. Esta aplicación se aconseja definitivamente en sujetos ansiosos o analfabetas, o con algún tipo de incapacidad para escribir. 
Así mismo, es pertinente que se efectúe un interrogatorio al terminar la prueba, con elobjeto de solicitar al sujeto mayor información acerca de respuestas no muy claras o que puedan parecer muy significativas. Esta es la fase de la encuesta que se puede hacer al terminar la administración de la prueba, o después de que el sujeto conteste cada frase, pidiéndole inmediatamente la aclaración, lo cual evita que surjan defensas en el sujeto. 
Murray menciono que un observador puede inferiruna necesidad a través de las siguientes señales:

1.- Un efecto o patrón de conducta típica
2.- La búsqueda y evitación de ciertos tipos de presión 
3.- La expresión de una emoción especifica 
4.- Señales de satisfacción o insatisfacción con los efectos de la propia conducta. 

ABATIMIENTO, HUMILLACIÓN. Estar resignado al destino, buscar y disfrutar del dolor.
LOGRO. Sobreponerse a...