Longi2015

APUNTE PARA EL ALUMNO
Morfología 1 | Cátedra Longinotti
Martes 11-08-15


Análisis de mi universo - generación de módulos



Comienza el segundo cuatrimestre!

Conceptos:

Módulo: Mínima unidad desentido, estructura, valor de línea del módulo -gruesa a fina-, llenos y vacíos, contrastes.
Trama: Repetición y ordenamiento de ese módulo según una lógica. Geométrica-orgánica, simetrías,transformaciones.
Lógica: Ley que rige el ordenamiento de los módulos repetidos en la trama. Diferentes tipos de lógicas: complejas-simples, cerradas-abiertas, geométricas-orgánicas, simetrías ytransformaciones.
Grilla: Es la estructura geométrica que ordena las tramas sucesivas que iré desarrollando; es un sistema de potencialidades con múltiples opciones de lectura que dan origen a las tramas.
Lenguajedel trabajo: Conjunto de leyes formales que organiza el trabajo.
La diversidad de estilos tiene que ver con las diferentes maneras de trabajar la forma en una misma grilla con diferentes capas.Propuesta gráfica.

Se debe analizar la estructura y el comportamiento de la trama utilizada como punto de partida para el trabajo; debe entenderse la lógica de su construcción, para proponer luegomúltiples lecturas simples y eficaces de su complejidad. Para esta lectura analizar: Tensiones centro-borde, campo y líneas de fuerza, tamaños, calados internos, diferentes módulos que componen la trama,lógica de vinculación entre ellas (simetría / asimetría -radial, axial, etc.-), lógica de vinculación con el fondo, altos y bajos contrastes.
Pueden encontrarse momentos más filigranados, momentos netos,momentos llenos, vacíos, caóticos, simétricos, asimétricos, momentos tensos.


Acciones posibles que puede sufrir un módulo:
Simetría: trasladar, rotar, reflejar, invertir, espejar, asimetría.
Ritmos yMovimiento: multiplicar-dividir, repetir, trasladar, desfasar, continuar, intercalar, resaltar, enlaces, descentrar, proponer encuentros y bifurcaciones.
Construcción: complejizar-simplificar,...