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Páginas: 17 (4038 palabras) Publicado: 28 de enero de 2015
Secuencia didáctica 1.
La Cultura.

Actividad 1.
Individualmente analiza y contesta las siguientes preguntas.
1.- ¿Qué aspectos de tu vida refleja que eres mexicano?
Porque mi nacionalidad es de México y cuando canto el himno nacional.
2.- ¿Qué canción es la que identificas con México?
Himno nacional.
3.- ¿Cuáles son las comidas tradicionales que tiene tu localidad?
Carne asada,pozole, menudo, gallina pinta etc.
4.- ¿Qué lazos nos unen a todos los estados que conforman la republica mexicana?
El himno nacional, nacionalidad, constitución
5.- ¿Qué significa el termino cultura?
Cultivo del espíritu humano  de las facultades intelectuales del hombre.
6.- ¿Debido a que situaciones la cultura de un pueblo se transforma?
Cuando todos empezamos a creer y hacer cosas que nosidentifiquen como personas
7.- ¿Qué aspectos son los que compartimos todos los seres humanos?
Las características comunes a todos los seres vivos son que todos nacemos, crecemos, nos alimentamos, nos reproducimos y morimos.
8.- ¿Cuáles serian las ventajas de formar una sola cultura en el mundo?
Que todos vamos a tener la misma habla y nos podremos comunicar
9.- ¿Cuales serian los aspectosnegativos de formar una sola cultura en el mundo?
Que algunos lo iban a agarrar mal, porque cada republica tiene sus culturas diferentes
Cultura.
El termino cultura proviene de latín cultus que a su vez debería de la voz colere que significa cuidado del campo o del ganado. Hacia el siglo Xlll, el término se empezaba para designar una parcela cultivada.
Los orígenes del término se encuentran en unametáfora entre la partica de alguna actividad con el cultivo del espíritu humano, de las facultades sensibles e intelectuales del individuo.
Existen diversas definiciones de cultura, a continuación te brindamos algunas de las mas revelantes.
Collingwood. ‘’ Todos lo que la persona necesita para actuar adecuadamente dentro de un grupo social’’
Kotle. ‘’ La cultura es el conjunto de esquemasmentales y de conducta mediante los cuales la sociedad consigue mayor satisfacción para sus miembros’’
Samuel Ramos ‘’ Cultura y conciencia de los valores son expresiones que significan la misma cosa’’
Edward B. Taylor ‘’ Aquel todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias. El arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombreen cuanto miembro de la sociedad’’
Bell ‘’ un proceso continuo de sustentación de una identidad mediante la coherencia lograda por un consistente punto de vista estético, una concepción moral de yo y un estilo de vida que exhibe esas concepciones en objetos que adoman a nuestros hogares y a nosotros mismos, y en el gusto que expresa esos puntos de vista’’




Actividad 2.
De las definicionesdadas de cultura obtén los aspectos que describen lo que es cultura. Colócalos en las flechas que se encuentran en el siguiente esquema.

Cultura es:


1. Que toda persona puede actuar adecuadamente dentro de un grupo social.
2. Que la cultura es un conjunto de esquemas mentales y de conducta mediante los cuales la sociedad consigue una mayor satisfacción para sus miembros.
3. Quela cultura y conciencia de los valores son expresiones que representan la misma cosa.
4. Que todos son tienen culturas.




Significado y relación de identidad individual e identidad colectiva y/o socia.
La cultura es una construcción propia de los hombres, es el resultado de la observación que hace el hombre de todos quienes lo rodean, apropiándose de todo lo queobserva, con el constituye una guía propia para la vida y su vez se hace una identidad cultural.
La identidad cultural social: es el conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elemento de cohesión dentro del grupo social y que actúan como una esencia para que los individuos que lo forman puede fundamentar su sentimiento de pertenencia....
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