Lopez

PLANEACIÓN DOCENTE
DIRECCION
CAMPUS MODALIDAD HORAS HBCD HBCI 56 56 ESCOLARIZADA. CREDITOS 7 NUMERO DE SEMANAS 16 HORAS A LA SEMANA 3.5 CARRERA SEMESTRE LAE 4

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
DISTINGUIRA LA MOTIVACIÓN, EL CONFLICTO Y LA FRUSTRACIÓN COMO ELEMENTOS CLAVE EN LA GENERACIÓN DE LOS AMBIENTES DE TRABAO, ASI COMO EL DESEMPEÑO DE CADA PERSONA DENTRO DE LAS ORGANIZACIONES EINSTITUCIONES.

SEMANA

UNIDADES/TEMAS

OBJETIVOS

No. ACTIV

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

ACTIVIDAD BAJO CONDUCCIÓN DOCENTE

HBCD

ACTIVIDAD BAJO CONDUCCIÓN INDEPENDIENTE

HBCI No. PROD

NOMBRE DEL PRODUCTO RESULTANTE

DIRECCION URL

BIBLIOGRAFIA

UNIDAD I : ASPECTOS GENERALES DE DIRECCCION.

DEFINIR CUAL ES EL CONCEPTO DE DIRECCION, SUSGENERALIDADES Y ESTILOS DE DIRECCIÓN, NECESARIAS PARA SU APLICACIÓN DENTRO DE LAS EMPRESAS.

1

ENCUADRE

ESTABLECER LOS ACUERDOS Y CRITERIOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA MATERIA

ENCUADRE

1

1

ENCUADRE

1.1. CONCEPTOS DE DIRECCIÓN.

ANALIZAR EL CONCEPTO DE DIRECCIÓN PARA SU IDENTIFICAR SU OBJETIVO.

1

EXPLICAR CUAL ES EL CONCEPTO DE DIRECCION.

ANALIZAR E IDENTIIFICAR EL CONCEPTODE DIRECCION.

EXPOSICION DOCENTE

0.5

RETROALIMENTACION

HERNÁNDEZ Y RODRIGUEZ, SERGIO, INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN, TEORÍA GENERAL ADMITIVA: ORIGEN, EVOLUCIÓN Y VANGUARDIA, ED. MC GRAW HILL, 2006 PAG. 207- 212.

1 1.2. GENERALIDADES.

EXPLICAR CUALES SON LAS GENERALIDADES DE LA DIRECCIÓN PARA IDENTIFICAR Y ANALIZAR SUS CARACTERISTICAS.

1

EXPONER EL TEMA EN FORMA ORAL,ESCRITA O CON APOYO DE MATERIAL AUDIO-VISUAL

DESCRIBIR CUALES SON LAS GENERALIDADES DE LA DIRECCION.

EXPOSICION DOCENTE

0.5

1

RETROALIMENTAICÓN.

1.3. TEORIAS GERENCIALES DE DOUGLAS MCGREGOR.

EXPLICAR CUALES SON LAS DOS TEORIAS DE DOUGLAS MC GREGOR PARA PODER IDENTIFICAR EL COMPORTAMIENTO DE LOS TRABAJADORES.

1

EXPONER EL TEMA EN FORMA ORAL, ESCRITA O CON APOYO DE MATERIALAUDIO-VISUAL

ANALIZAR CUALES SON LAS DOS TEORIAS DE MC GREGOR PARA ANALIZAR EL COMPORTAMENTO DE LOS SUBORDINADOS.

EXPOSICION DOCENTE

0.5

1

RETROALIMENTACION

HERNÁNDEZ Y RODRIGUEZ, SERGIO, INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN, TEORÍA GENERAL ADMITIVA: ORIGEN, EVOLUCIÓN Y VANGUARDIA, ED. MC GRAW HILL, 2006 PAG. 207- 212. HERNÁNDEZ Y RODRIGUEZ, SERGIO, INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN,TEORÍA GENERAL ADMITIVA: ORIGEN, EVOLUCIÓN Y VANGUARDIA, ED. MC GRAW HILL, 2006 PAG. 213-215.

1.4. SISTEMAS DE DIRECCIÓN DE LIKERT.

ANALIZAR EL SISTEMA DE DIRECCION DE RENSIS LIKERT, PARA PODER IDENTIFICAR EL COMPORTAMIENTO HUMANO DEL LIDER DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN.

1

EXPONER EL TEMA EN FORMA ORAL, ESCRITA O CON APOYO DE MATERIAL AUDIO-VISUAL

ANALIZAR LOS SISTEMAS DE DIRECCIÓN, PARAESTUDIAR EL COMPORTAMIENTO HUMANO

EXPOSICION DOCENTE

1

1

RETROALIMENTAICÓN.

1.5. MODELO DE MADUREZ- INMADUREZ DE ARGYRIS.

IDENTIFICAR CUALES SON LOS CRITERIOS DE PERSONALIDAD Y ORGANIZACIÓN QUE LAS EMPRESAS EXIGEN.

1

IDENTIFICAR LOS CRITERIOS DE EXPONER EL TEMA EN FORMA ORAL, ESCRITA O PERSONALIDAD Y LO QUE LA EMPRESA CON APOYO DE MATERIAL AUDIO-VISUAL EXIGE.

EXPOSICIONDOCENTE

1

1

RETROALIMENTAICÓN.

HERNÁNDEZ Y RODRIGUEZ, SERGIO, INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN, TEORÍA GENERAL ADMITIVA: ORIGEN, EVOLUCIÓN Y VANGUARDIA, ED. MC GRAW HILL, 2006 PAG. 203-204

1.6. MALLA ADMINISTRATIVA O "GRID GERENCIAL" DE BLAKE Y MOUTON.

DEFINIR CUALES SON LOS FACTORES QUE SIRVEN PARA MEDIR EL LIDERAZGO.

1

DESCRIBIR CUALES SON LOS EXPONER EL TEMA EN FORMAORAL, ESCRITA O FACTORES PARA MEDIR LOS ESTILOS CON APOYO DE MATERIAL AUDIO-VISUAL DE LIDERAZGO.

EXPOSICION DOCENTE

1

1

RETROALIMENTACION

CHIAVENATO, IDALBERTO, INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE ADMINISTRACION. ED. MC GRAW HILL. ED. 7A. 2006. PAG 667-668

2

1.7 ANTECEDENTES DE LOS ENFOQUES DE DIRECCION "SITUACIONAL" Y DE " CONTIGENCIA" ( FAYOL Y FOLLET)

ANALIZAR EL CONCEPTO...