lopezmateos

Páginas: 2 (294 palabras) Publicado: 24 de julio de 2015
Adolfo
López
Mateo
s

1 de diciembre de
1958-30 de noviembre
Andrea Alejandra Morales Ibarra

buscó mejorar la organización
y funcionamiento del sistema
impulsó el rendimiento de las escuelasnormales.
Educativo Nacional
Impulsó la educación pública



• estableció el libro de texto gratuito en las escuelas primarias
• se mejoró la alimentación infantil y se establecieron losdesayunos
para los educandos.
• su Secretario de Educación Pública el Dr. Jaime Torres Bodet; quien
buscó eliminar el enciclopedismo de las escuelas
• Reestructuró la SEP, al crear tressubsecretarias: Subsecretaría General
y de Coordinación Administrativa, la Subsecretaría de Enseñanza
Técnica y la Subsecretaría de Asuntos Culturales.
• El 12 de febrero de 1959 se creó la ComisiónNacional de los Libros de
Texto Gratuitos
• Se mandaron a construir más escuelas para atender la demanda
educativa de ese momento.
• Plan para el Mejoramiento y la Expansión de la EducaciónPrimaria en
México”, del cual surgió el Plan de Once Años, ya que sería en ese
tiempo en que se cumpliría lo propuesto en el Plan para el
Mejoramiento; realizándose las siguientes acciones: formaciónde
profesores, creación de plazas para profesores, reformas a los planes y

• En educación primaria se relacionaron
los aprendizajes con las necesidades del
niño, sus experiencias y su vidacotidiana.
• En cuanto a la educación de la segunda
enseñanza se redujo la carga
académica, la educación artística, física,
tecnológica y cívica serían flexibles para
que se adaptaran a lasnecesidades de
cada región.
• En noviembre de 1964 se creó el Centro
Nacional de Enseñanza Técnica
Industrial (CENETI) para preparar a
maestros de enseñanza técnica media
especializada, ofrecercursos de
capacitación de mano de obra y
formación de instructores de taller.
• se inauguraron el Museo Nacional de
Antropología, en Chapultepec; el Museo
del Virreinato en el Convento de...
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