Lopnna Para Docentes I

Módulo I
Sistema Rector Nacional para la Protección Integra de Niños, Niñas y
Adolescentes
El Sistema Rector Nacional para la Protección Integral de Niños, Niñas y
Adolescentes es el conjunto de órganos, entidades y servicios que tienen la
responsabilidad de formular, coordinar, integrar, orientar, supervisar, evaluar y
controlar las políticas, programas y acciones destinadas a la protección yatención
de niños, niñas y adolescentes. Por ello, podemos decir que el sistema rector
nacional esta constituido por las instituciones públicas (y en algunos casos
privadas) que tienen como objetivo el resguardo de niños, niñas y adolescentes en
cualquier nivel: nacional, estadal y municipal.

Órganos
Administrativos

Ministerio
Público

Consejo
Consejos
Nacional
de Protección
de Derechos
Coordin
aAvis
a

Consejo
Municipal
de Derechos

Fiscales
Protección
y Penales
Inst
a

Salas
de
Juicios

Órganos
Órganos
Jurisdiccionales
Judiciales
Tribunales de
Protección

Servicios
Auxiliares

T.S.J.
Sala Social

Corte
Superior

Denuncias

Consejo de Derechos

Entidades de
Atención

Tribunal de Protección

Defensorías

Supervisión e Inspección

Fondos de
Protección

Ejercen acción de
protección(intereses
y derechos colectivos
y difusos

En este módulo veremos las principales instituciones y cómo a través de su labor
ayudan a proteger a la población infantil y adolescente de nuestro país.
1. Órganos Administrativos.
1.1. Consejo Nacional de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (CNDNNA)
El CNDNNA es un instituto autónomo adscrito al Ministerio del Poder Popular para
la Participación yProtección Social, cuyo principal fin es garantizar los derechos
colectivos y difusos de los niños, niñas y adolescentes en atención a los intereses
comunes de todos ellos, en el caso del CNDNNA abarca a toda la población infantil
y adolescente nacional.
Para garantizar estos derechos, el CNDNNA debe crear políticas, un plan nacional
para la protección integral de los niños y adolescentes, lineamientosgenerales (los
cuales deben ser cumplidos por los Consejo Municipales de Derechos de Niños,
Niñas y Adolescentes y los Consejos de Protección de Niños, Niñas y
Adolescentes), las directrices generales que deben cumplir las defensorías,
entidades de atención, programas de protección y otros servicios, los cuales deben
ser presentados ante el ministerio para su aprobación. Cabe destacar que estosplanteamientos o propuestas del CNDNNA no han sido aprobados, dejando a los
demás órganos del sistema en un limbo que ha llevado a que cada uno se auto
regule y priorice necesidades a su buen parecer, y por lo tanto a la
descoordinaciones y falta de efectividad en la aplicación de políticas y programas
dirigidos a niños y adolescentes.
Entre otras de las funciones que tiene el CNDNNA encontramos elconocer, evaluar
y opinar sobre los planes nacionales intersectoriales que elaboran los órganos
competentes, así como las políticas y acciones públicas y privadas referidas a niños
y adolescentes, es decir, que toda aquella institución pública o privada que cuente

con algún tipo de plan, programa y/o política dirigidos o que involucre a niños y
adolescentes con influencia en todo el territorionacional o gran parte de ellos debe
comunicarlos al CNDNNA para que este pueda evaluarlo y opinar, siempre velando
por el cumplimiento de la LOPNNA y demás leyes.
Así mismo, el CNDNNA tiene la competencia de denunciar la omisión o prestación
irregular de los servicios públicos nacionales, estadales y municipales que presten
entes públicos o privados, siempre que amenacen los derechos y garantías delos
niño y adolescentes. Un ejemplo de ello puede ser la denuncia ante el Ministerio
del Poder Popular para la Salud por la omisión de los hospitales o clínicas de
entregar las cartulinas o certificados de nacimiento al momento de dar de alta a la
parturienta, lo cual crea inconvenientes y retrasos en la inscripción del niños o niña
ante el Registro del Estado Civil, violando de esta forma el...