Lops
Páginas: 2 (264 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
agnitud del fenómeno educativo:
Si nos remontamos en el tiempo, especialmente a la edad media; nos encontramos con un tipo de sociedad cuyo poder radicabaen la nobleza, lazos sanguineos y guiraba en torno a Dios. Luego, en el renacimiento, se produce un quiebre en la sociedad ya que el hombre busca entendersea sí mismo, y lo que sucede a su al rededor, proceso que lo lleva al SABER.
Este desarrollo del hombre ha convergido en una sociedad, en la cual el poderrecae en el saber.
El saber es el pilar de cualquier acción; éste nos da herramientas, con las cuales, en forma colectiva, podemos llegar a formar unasociedad estable.
“La educación del hombre moderno está considerada en gran número de países, como problema de excepcional dificultad, y en todos sin excepcion(sic) como tarea de la más alta importancia” (1) .
Esta cita nos está abriendo paso a la realidad que necesita un país para poder desarrollarse; estamoshablando claramente de la educación.
El surgimiento de un país, depende de la capacidad que tiene la gente para lograrlo, y es bien sabido que educar estarea difícil ya que muchas veces no cuentan con los recursos económicos necesarios para forjarlo.
Un ejemplo real de esto es lo que sucede actualmente enChile; nuestra educación superior está pasando por una crisis netamente económica, donde encontramos individuos que desean surgir, pero están limitados por eldinero; en este caso para nuestro país va a ser muy difícil lograr un buen desarrollo y estabilidad sino presta la atención necesaria a este conflicto académico.
Si nos remontamos en el tiempo, especialmente a la edad media; nos encontramos con un tipo de sociedad cuyo poder radicabaen la nobleza, lazos sanguineos y guiraba en torno a Dios. Luego, en el renacimiento, se produce un quiebre en la sociedad ya que el hombre busca entendersea sí mismo, y lo que sucede a su al rededor, proceso que lo lleva al SABER.
Este desarrollo del hombre ha convergido en una sociedad, en la cual el poderrecae en el saber.
El saber es el pilar de cualquier acción; éste nos da herramientas, con las cuales, en forma colectiva, podemos llegar a formar unasociedad estable.
“La educación del hombre moderno está considerada en gran número de países, como problema de excepcional dificultad, y en todos sin excepcion(sic) como tarea de la más alta importancia” (1) .
Esta cita nos está abriendo paso a la realidad que necesita un país para poder desarrollarse; estamoshablando claramente de la educación.
El surgimiento de un país, depende de la capacidad que tiene la gente para lograrlo, y es bien sabido que educar estarea difícil ya que muchas veces no cuentan con los recursos económicos necesarios para forjarlo.
Un ejemplo real de esto es lo que sucede actualmente enChile; nuestra educación superior está pasando por una crisis netamente económica, donde encontramos individuos que desean surgir, pero están limitados por eldinero; en este caso para nuestro país va a ser muy difícil lograr un buen desarrollo y estabilidad sino presta la atención necesaria a este conflicto académico.
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