LOR PRINCIPIOS CIENT FICOS FUNDAMENTAN TODA INVESTIGACI N CIENT FICA

Páginas: 10 (2385 palabras) Publicado: 22 de julio de 2015
LOR PRINCIPIOS CIENTÍFICOS FUNDAMENTAN TODA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. EVOLUCIÓN: LA TEORÍA UNIFICADORA DE LA BIOLOGÍA
Tomado de Biología: Audesirk, Audesirk y Byers. Octava Edición. 2008.

PRINCIPIOS CIENTÍFICOS QUE FUNDAMENTAN TODA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. EVOLUCIÓN: LA TEORÍA UNIFICADORA.

La investigación científica, se basa en suposiciones. Aunque nunca es posbible demostrar absolutamentetales suposiciones, se les ha probado validado de forma tan exhasutiva que se las llama principios científicos.


La Biología es un principio científico.
• Las investigaciones científicas se basan en un conjunto pequeño de suposiciones o principios:
1- TODOS LOS SUCESOS TIENEN CAUSAS NATURALES
2- LAS LEYES NATURALES RIGEN EN TODO LUGAR Y MOMENTO
3- LAS PERSONAS PERCIBEN SUCESOS NATURALES DE FORMASIMILAR

TODOS LOS SUCESOS TIENEN CAUSAS NATURALES.
• Existen dos enfoques históricos para estudiar el origen de la vida:
1. Considera que algunos sucesos ocurren gracias a la intervención de fuerzas sobrenaturales. Por ejemplo, Dios creó todo lo existente.
2. Indica que todos los sucesos tienen causas naturales que podemos comprender (causalidad natural).
La teoría de la generación espontáneaestaba en boga hasta el siglo XVII. Se creía que los gusanos se originaban a partir de la carne en putrefacción. Redi diseñó un experimento sencillo aparentemente en el cual trataba de refutar esta teoría. Él comprobó que las moscas son la causa de la aparición de gusanos en la carne y que éstos no surgen por generación espontánea.






LAS LEYES NATURALES RIGEN EN TODO LUGAR Y MOMENTO
• Por ejemplola ley de la gravedad o el comportamiento de la luz, son ejemplos de que se cumplen en todo lugar y son las mismas en la actualidad que hace miles o millones de años.
Este principio es fundamental para comprender los sucesos biológicos (por ejemplo, la evolución) que ocurrieron antes de que hubiera seres humanos para observarlos.
El creacionismo se opone tanto a la causalidad natural como a launiformidad en el tiempo:
• Los creacionistas creen que cada uno de los diferentes tipos de organismos fue creado individualmente en algún momento del pasado por intervención directa de Dios, que es lo opuesto a los sucesos que presenciamos en la actualidad.


LAS PERSONAS PERCIBEN SUCESOS NATURALES DE FORMA SIMILAR
La percepción común nos permite aceptar que la información de otros seres humanos esconfiable. Por ejemplo el experimento de Redi es confiable y nosotros podemos percibir ahora esa observación de manera similar.
La percepción común, por lo general, no se presenta en la apreciación del arte, la poesía y la música, ni entre las culturas o creencias religiosas:
– Los sistemas de valores son subjetivos.
– La ciencia requiere de información recopilada objetivamente.

EL MÉTODOCIENTÍFICO ES LA BASE DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Es un método riguroso para efectuar observaciones de fenómenos. La Biología y otras ciencias utilizan el método científico, que tiene características determinadas y presenta varios pasos o fases. (Revisar consulta).
1. La observación de algún fenómeno específico.
Conduce al desarrollo de preguntas.
2. La formulación de una hipótesis.
Una suposición queofrece la explicación natural del fenómeno observado y debe conducir a una predicción.
3. Las pruebas por medio de experimentos.
Observaciones adicionales cuidadosamente controladas.
4. El desarrollo de una conclusión.

Evaluación de la hipótesis a la luz de los datos experimentales.
• Los experimentos simples prueban la afirmación de que una sola variable es la causa de una sola observación.
• Elexperimento debe descartar otras posibles variables como la causa de la observación.
• Los experimentos simples prueban la afirmación de que una sola variable es la causa de una sola observación.
• El experimento debe descartar otras posibles variables como la causa de la observación
• Los científicos diseñan controles en sus experimentos.
• En los controles, todas las variables que no se...
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