Los 10 Atributos De La Planeación

Los 10 atributos de la planeación.
Síntesis por Jorge Carranza Gómez
1. Flexibilidad. Dar la posibilidad a tener un margen de acción para corregir el rumbo de la enseñanza en relación a si losalumnos comprendieron o no los temas expuestos. Aplicar otras técnicas de enseñanza que se adapten al contexto situacional del momento en el que se expongan los temas. No riguroso, flexible.
2.Pertinencia. Planear en considerando el contexto, las características de los alumnos.
3. Improvisación sustentada. Al realizar la planeación de una actividad que realizaremos para el futuro, es muycomún que se generen situaciones no previstas en la planeación, por lo que se hace necesario improvisar sobre lo ya planeado.
4. Planeación in situ. Planear durante el proceso de enseñanza de dosposibles formas: a) Consiente y sistematizada 2) Reactiva y desarticulada
5. Sorprender de forma positiva. Proponer lo inesperado, romper la lógica lineal, trastocar las rutinas pueden serdetonadores para lograr un aprendizaje significativo.
6. La planeación es un proceso heurístico. El docente considera las propuestas institucionales, inventa, genera y pone en práctica elaboracionespropias considerando el contexto donde está insertado. La heurística como la aplicación de técnicas no definidas o establecidas para lograr un aprendizaje significativo.
7. Escenario deseable. Através de la planeación se pretende generar un escenario deseable sobre el que se construirá el aprendizaje. Se debe estar consciente de que es poco probable que se den situaciones indeseables que debenincorporarse al saber docente y a la planeación in situ.
8. finalidad. La intención de planear considera realizar una planeación base sólida que permita trabajar el proceso de enseñanza – aprendizajeen un entorno de incertidumbre generado por muchos factores inherentes a la interacción de los diferentes actores involucrados y el contexto en donde se desarrolla.
9. Deliberativa. Sucede...