Los 10 Magnificos

Expresión corporal

NOMBRE: Ana García Pardo morales

NÚMERO: 10

CURSO: 1 .E.S.O

EDAD: 12 AÑOS
Indice
1. Posibilidades de expresión…………………….. pág 1

2. Elementosde la comunicación………………….pág. 5

Posibilidades de expresión
Y comunicación
La expresividad y comunicatividad a través del movimiento, se han venido relacionando en nuestrahistoria próxima con determinados contenidos del curricular de Educación Física como la Expresión Corporal y/o la Danza; con cierta frecuencia, éstos contenidos han sido y siguen siendo considerados comoprimordialmente femeninos. La expresión corporal o lenguaje del cuerpo es una de las formas básicas para la comunicación humana; ya que muchas personas lo utilizan para el aprendizaje.
Como materialeducativo, la expresión corporal se refiere al movimiento, con el propósito de favorecer los procesos de aprendizaje, estructurar el esquema corporal, construir una apropiada imagen de sí mismo, mejorarla comunicación y desarrollar la creatividad. Su objeto de estudio es la corporalidad comunicativa en una relación: estar en movimiento en un tiempo, un espacio y con una energía determinada. Lasestrategias para su aprendizaje se basan en el juego, la imitación, la experimentación y la imaginación. Estos procesos son los que se ponen en juego para el desarrollo de la creatividad expresivaaplicada a cualquiera de los lenguajes. Como tal, ofrece a los educadores una amplia gama de posibilidades en su trabajo específico. Como expresión artística podemos decir lo que sentimos mediante nuestrosmovimientos, inconscientemente y conscientemente.
Se caracteriza por la disciplina que se tiene al ejecutar los movimientos pero la principal causa es el de sentir libertad que se produce al ejercertodos esos movimientos artísticos basados en los sentimientos que se quieren expresar.
Es la única comunicación que se hace a través de movimientos del cuerpo. Siempre debemos estar seguros de...