LOS 16 HABITOS DE LA MENTE

Arthur L. Costa, profesor emérito de Educación en la Universidad del Estado de California, Sacramento, y codirector del Institute for Intelligent Behavior de Cameron Park, autor de una docena delibros sobre su especialidad, trabaja desde hace 40 años en temas de conocimiento y pensamiento mirados desde la psicología y la educación. Ha sido director de programas educacionales para la NASA ydesarrolló una teoría sobre el pensar efectivamente, basada en 16 hábitos de pensamiento.
A lo largo de sus investigaciones, Costa detectó patrones de comportamiento que se repetían en gente influyente yexitosa. ¿qué comportamientos utiliza la gente eficaz para resolver problemas? ¿Qué hacen los seres humanos cuando se comportan inteligentemente? Según señala Costa, diversas investigaciones indicanque los pensadores efectivos tienen comportamientos identificables.
"Son lo que yo llamo hábitos de la mente, es decir patrones de pensamiento y conductas inteligentes que se observan cuandoenfrentamos problemas y dilemas de la vida".
"Queremos que nuestros hijos desarrollen aquellos hábitos que los llevan a ser aprendices para toda la vida, que puedan resolver problemas efectivamente, tomardecisiones, ser capaces de comunicarse con un público diverso y comprender cómo vivir en un mundo altamente tecnológico y que cambia rápidamente".
Explica que estos comportamientos se dan rara vez demanera aislada. Más bien se manifiestan en grupos de disposiciones.
"Escuchar atentamente, por ejemplo implica flexibilidad, metacognición, precisión en el lenguaje y, posiblemente cuestionar yformular preguntas. Al hablar de hábitos de pensamiento nos interesa concentrarnos en el desempeño de los alumnos en condiciones que requieren razonamiento estratégico, percepción, perseverancia,creatividad y habilidad para resolver problemas complejos".
No sólo interesa entonces cuántas respuestas conoce el alumno, sino saber cómo se comporta cuando no sabe. Costa advierte que no se debe pensar que...