Los 3 Cerditos


Escuela de nivel inicial Dr. Eliseo Cantón
Docentes: Campanelli Sandra- López Teresita- Silvestri Fátima
Año: 2015
Planificación periodo de Inicio:
Tiempo: 15 clases aproximadamente.
Objetivos:Favorecer la integración paulatina de los niños al nuevo grupo de pares y docentes.
Promover situaciones lúdicas que faciliten a los niños la comunicación, la exploración y reconocimiento del jardín comoespacio de pertenencia.
Establecer normas en torno a la convivencia y en función de una tarea común.
Contenidos.
Integración y pertenencia al grupo de pares.
El jardín: organización y funciones desus integrantes.
La exploración activa y sistemática.
Observación y búsqueda de información. Registro de información mediante representación gráfica.
Construcción cooperativa de las normas deconvivencia.
Narraciones. Descripción de objetos y situaciones. Lectura y narración de cuentos
El juego cooperativo y reglado.
Actividades:
Acto de inicio, palabras de bienvenida a los niños y familias ala escuela.
Taller de padres: realizaremos el árbol de los deseos en el cual colocaremos las hojitas realizadas en la primera reunión de padres. El mismo ira cambiando durante el año de acurdo a lasnecesidades del jardín (estaciones del año, actos escolares, fiestas de cumpleaños, etc.)
Presentación del cuento “Los tres cerditos”.
Narración del cuento a través de un títere. Determinar lospersonajes.
Ronda de intercambio, conversar sobre el cuento y registrar (los niños dictan y la seño escribe).
En familia: Dibujar, pintar, cortar y armar títeres con cartón o tubos de papel higiénico.Conocer los materiales de construcción de la sala e intentar armar casas como hicieron los cerditos.
Jugar con canciones y crear movimientos para los personajes del cuento.
Dibujar lo que mas nos gusto delcuento con tizas en cartulinas, en forma grupal.
Jugamos al juego de las estatuas: se escuchara una canción movida para que los niños bailen, cuando se silencie, deberán pararse en el lugar sin...