Los 4 pilares de la educación - Resumen

Capítulo 4: Los Cuatro Pilares de la Educación

A lo largo de nuestra existencia, la educación a sufrido diversos cambios que le han permitido ser vista de diferentes maneras en la sociedad.Primero que todo, es una de las prioridades más importantes para el ser humano ya que sin educación no podría ser una persona civilizada. Existen cuatro aprendizajes fundamentas que permiten conocer másprofundamente la educación y hay oportunidades en que estas se correlacionan para dar más sentido a la palabra misma.
1. Aprender a Conocer: Tiende más a la adquisición de conocimientos clasificados ycodificados que al dominio de los instrumentos mismos del saber. La persona aprende a comprender el mundo que le rodea, a comunicarse y comprender. Permite la estimulación del sentido crítico y permitedescifrar la realidad. Desde niño se tiende a razonar científicamente y así se progresa gracias a los instrumentos científicos y los paradigmas que permiten una mejor comprensión del medio social. Esutópico conocerlo todo, se necesita cooperación para poder comprender la vida; la interacción es importante. Aprender a conocer supone aprender a aprender, ejercitando la atención, la memoria y elpensamiento. El ejercicio del pensamiento es fundamental para razonar críticamente, este es iniciado primero por los padres y luego por los profesores. Finalmente, el proceso de adquisición delconocimiento es continuo; puede nutrirse de todo tipo de experiencias.

2. Aprender a Hacer: Aprender a Conocer y Aprender a Hacer son indisociables. Esta supone la formación profesional. Como se puedeponer en práctica los conocimientos adquiridos durante la formación educacional, ese es su principal propósito. Los aprendizajes deben evolucionar a su vez que pasa el tiempo. Todo debe ir acordó a laformación de uno, adecuarse y seguir aprendiendo para poder realizar las tareas diarias de una manera más fructífera. Existe tendencia a la competencia, todo esto con fines de ser calificado de buena...