Los 6 estudios de la psicologia

LOS SEIS ESTUDIOS DE LA PSICOLOGÍA
Adolescencia
Las suposiciones precedentes datan que el desarrollo mental finaliza a las 11 o 12 años de edad.
Por otra parte si bien se presenta undesequilibrio provisional no debe olvidarse que los pasos de una fase a otra son susceptibles de provocar tales oscilaciones temporales: a pesar de las apariencias, las conquistas características de laadolescencia confirman a la afectividad y pensamiento un equilibrio superior al que existía durante la segunda infancias.
Sin más preámbulo examinemos las cosas agrupándolas únicamente en dos apartados: elpensamiento con sus nuevas operaciones y la afectividad, incluyendo el comportamiento social.
El pensamiento y sus operaciones: El adolescente es capaz de construir sistemas y teorías. A comparacióncon el niño, este piensa correctamente problema tras problema y no relaciona las soluciones mediante teorías generales que pondrían de relieve su principio, por el contrario lo que resulta sorprende esque el adolescente tiende a tener una facilidad para elaborar teorías abstractas .
Hacia los 11 o los 12 años se produce una transformación fundamental en el pensamiento del niño que indica lafinalidad con la relación a las operaciones construidas a la segunda infancia: el paso del pensamiento concreto hacia el pensamiento formal, hipotético o deductivo.
Hasta esa edad las operaciones de lainteligencia infantil son únicamente concretas, se basan a que solo se refieren a la realidad.

La afectividad de la personalidad en el mundo social: Los psicólogos acostumbran a distinguir el yo y lapersonalidad e incluso a ponerlo en uno u otro sentido.
En efecto e l yo es como el centro de la actividad propia y se caracteriza precisamente por su egocentrismo, por el contrario lapersonalidad resulta de autosumición del yo a una disciplina cualquiera.
La personalidad se desarrolla a partir de la infancia (8 u 12 años) con la organización de las reglas, valores y la afirmación de la...