Los-7-Hábitos-De-Stephen-Covey

I. Prólogo

¿Cuántas personas en su lecho de muerte desearían haber pasado más tiempo en la oficina o mirando la televisión?. Ninguna. Piensan en sus seres queridos, en sus familias y en las personas por las que han trabajado

Aprender y no hacer no es realmente aprender. Saber y no hacer no es realmente saber.

Los siete hábitos representan un enfoque integral de laefectividad personal e interpersonal y la verdadera clave no reside en los hábitos considerados por separado, sino en la relación entre ellos y en su secuencia.

II. Paradigmas y principios

Debemos examinar el cristal o la lente a través de los cuales vemos el mundo tanto como el mundo que vemos.

La ética del carácter enseña que existen principios básicos para vivir conefectividad, y que las personas sólo pueden experimentar un verdadero éxito y una felicidad duradera cuando aprenden esos principios y los integran en su carácter básico.

Nunca podré tener éxito a largo plazo si mi carácter es fundamentalmente imperfecto, y está marcado por la duplicidad y la falta de sinceridad. Todo lo que yo haga se percibirá como manipulador. Lo que somos puede transmitirse conuna elocuencia mucho mayor que cualquier cosa que digamos o hagamos.

Los “siete hábitos” materializan muchos de los principios fundamentales de la efectividad humana. Se trata de hábitos básicos y primarios.

Pero antes de que podamos comprenderlos realmente, tenemos que entender nuestros propios “paradigmas” y saber cómo realizar un “cambio de paradigma”.

Un mapa essimplemente una explicación de ciertos aspectos de un territorio. Un paradigma es exactamente eso. Es una teoría, una explicación o un modelo de alguna otra cosa. Si tenemos el plano correcto el empeño y el esfuerzo que empleemos será importante pero el primero y más importante requerimiento es la precisión del plano.

Hay dos categorías principales de mapas: mapas del modo en el que son lascosas o realidades y mapas del modo en el que deberían ser, o valores. Con estos mapas interpretamos todo lo que experimentamos pero pocas veces cuestionamos su exactitud.

Estos supuestos dan origen a nuestras actitudes y a nuestra conducta.

Las influencias que obran en nuestra vida tienen un efecto silencioso e inconsciente en nosotros, y contribuyen a dar forma a nuestro marcode referencia.

Sencillamente no podemos conservarnos íntegros si hablamos y andamos de cierto modo mientras vemos de otro.

Tratar de cambiar nuestras actitudes y conductas es prácticamente inútil a largo plazo si no examinamos los paradigmas básicos de los que surgen esas actitudes y conductas.

Cuando pensamos que vemos las cosas de manera clara y objetiva, empezamos acomprender que otros la ven de diferente manera desde sus propios puntos de vista.

Todos tendemos a pensar que vemos las cosas como son, que somos objetivos. Pero no es así. Vemos el mundo como somos nosotros o como se nos ha condicionado para que lo veamos.

Cuando abrimos la boca para describir lo que vemos, en realidad nos describimos a nosotros mismos, a nuestras percepciones yparadigmas.

Esto no significa que no existan hechos.

Cuanta más conciencia tengamos de nuestros paradigmas, mapas o supuestos básicos, y de la medida en que nos ha influido nuestra experiencia, en mayor grado podremos asumir la responsabilidad de tales paradigmas, examinarlos, escuchar a otros y estar abiertos a sus percepciones.

Cuanto más apegada esté una persona a supercepción inicial más poderosa será la experiencia de un cambio de paradigma.

Para Tolomeo, el gran astrónomo egipcio, la Tierra era el centro del universo. Pero Copérnico creó un cambio de paradigma al situar el Sol en el centro.

Nuestros paradigmas, correctos o incorrectos, son las fuentes de nuestras actitudes y conductas, y en última instancia de nuestras relaciones con...