Los 7 habitos de los estudiantes al tamente efectivos

Páginas: 5 (1003 palabras) Publicado: 15 de abril de 2010
Sin importar el n?o de personas a tu cargo, si quieres realizar cambios que conlleven mayores niveles de bienestar y rendimiento en el grupo que lideras, la empresa que gerencias, o la familia que conduces lo primero que debes y puedes hacer es cambiarte a ti mismo.

Lo mejor que podemos hacer cuando queremos iniciar procesos de renovaci?s invertir tiempo para mejorarnos a nosotros mismos, comopersonas y como gerentes y este cambio personal se logra cuando cambiamos nuestros h?tos.

La efectividad en todas las ?as de la vida se alcanza cuando aplicamos en ellas el equilibrio P/CP, el cual est?onformado por Producci?P) y la capacidad para producir (CP). Este principio se ilustra mejor con la f?la de "la gallina de los huevos de oro", en la cual el granjero, en su af?codicioso porhacerse m?rico en el menor tiempo posible, decide matar a la gallina para tener todos los huevos a la vez, sin esperar d?a d?que la gallina los ponga, pero cuando la abre se da cuenta que no hay huevos, desaprovechando as?a oportunidad de obtener el mayor beneficio.

“La ley de la efectividad queda as?lustrada: para ser realmente efectivo se necesita de los huevos (P) y de la gallina que los produce(CP).”

Un h?to es la conjunci?e 3 componentes, EL CONOCIMIENTO, LA HABILIDAD Y LA ACTITUD. Para convertir un comportamiento en h?to es necesario que se unan los 3 componentes:

*Conocimiento: indica qu?acer y por qu?
*Habilidad: ense? hacer las cosas
*Actitud: es la motivaci?las ganas de hacer las cosas

Stephen R. Covey nos presenta en su libro "Los siete h?tos de los adolescentesaltamente efectivos" una serie de consejos tendientes al mejoramiento personal con los cuales se alcanzar?a alta efectividad, a continuaci?os presento:

1.SER PROACTIVO

Una persona proactiva no culpa a los dem?por lo que le est?asando, es consciente de que fueron sus decisiones las que la llevaron donde est?ero no se queda en el simple reconocimiento de sus acciones, tiene el poder para decir"estoy aqu?or las decisiones que tom?pero ma? quiero estar all?uot;.
La proactividad se basa en guiarnos por nuestros valores, en no entregar a otros el control sobre nuestras decisiones y en trabajar continuamente en nuestro desarrollo buscando influenciar a quienes se encuentran en nuestro entorno cercano.

2.EMPEZAR CON EL FINAL EN MENTE

Si empezamos cada d?de nuestras vidas sabiendo lo quequeremos hacer y hacia d? nos dirigimos, seguro que llegaremos al liderazgo personal.

Para desarrollar este h?to existe una herramienta fundamental LA MISI? PERSONAL, que es una declaraci?asada en nuestros principios y valores, de manera que nos permita tomar decisiones derivadas de ellos.

Antes de determinar nuestra MISI? PERSONAL debemos encontrar nuestro centro, el cual est?ado por laforma en que miramos el mundo. Nuestro centro es nuestra fuente de mayor seguridad y es una gu?para nuestras decisiones. Para desarrollar el segundo h?to debemos encontrar el centro m?adecuado, aquel basado en principios que no cambian con el tiempo ni bajo otras circunstancias.

Centros err?s son por ejemplo, la familia, el dinero, las posesiones, el poder y el trabajo, ya que pueden cambiar conel tiempo. Cuando uno se basa en principios analiza y sopesa todas las posibilidades sin que los centros err?s afecten sus decisiones.

3.PONER PRIMERO LO PRIMERO

Una vez que se han desarrollado los 2 primeros h?tos se est?n posici?e implementar el tercero: priorizar.

Casi toda la gente est?n la b?eda de organizar el tiempo, pero casi nadie se preocupa por organizar sus prioridades, locual resulta siempre m?efectivo. La cuesti?s que para ser realmente efectivo, se debe poner lo verdaderamente importante por encima de lo urgente, ya que lo urgente s?es importante para otros.

Logrando desarrollar este h?to se aplica el principio de implementar nuestros planes de acci?ara lograr prop?os significativos.

4.PENSAR GANAR/GANAR

La cultura en la que vivimos est?nmarcada en el...
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