los 7 pensamientos de Edgar Morin









Plan de Trabajo

Nombre del Docente
Karen Viviana Molina Prieto
Hoja 1

Periodo
II Periodo 2013. 










Asignatura o Labor Académica
Periodo en semanasActividades
Practica a realizar
Producto
Bibliografía




Nombre
Existe guía



 
14/08/2013
Presentación y realización de Acuerdo pedagógico. 
 
 
 Acuerdo Pedagógico
 


21/08/2013Temas introductorios: Análisis de las expectativas. Hábitos de Estudio. Lengua General y lenguajes de especialidad. Grupos de a 7 personas = 42. 2 copias por paquete. Actividad de circuito.

PM:lectura del material “Los orígenes de la explicación racional del mito al logos”, realización de un cuadro comparativo entre el logos y el mito.

Organización de grupos para las exposiciones sobrehistoria de la educación.

 
 
AM: Resolución del material.
PM: Cuadro comparativo entre el logos y el mito.
Libro de epistemología del profe salomón Tema 1.
Tema 2.


28/08/2013
AMEpistemología: Libro del profesor salomón Calvache Tema 2 Página 50. Deben llegar con el texto leído a clase.
En clase trabajamos el texto: Epistemología de la pedagogía. Por Martha Milena Moreno Ríos.Capitulo 1 Conocimiento y Epistemología de Rafael Florez Ochoa. Tema dos lectura: Epistemología de la pedagogía De la objetividad a la Objetivación.
Epistemología y Pedagogía: José Iván Bedoya M Capítulo1.


 
 
 
 Los orígenes de la explicación racional
Del mito al logos.

Epistemología de la pedagogía. Por Martha Milena Moreno Rios.


04/09/2013
Lectura: Los sietes saberes necesariospara la educación del futuro. Capítulo 1
Definición etimológica de Educación:
Fines y Objetivos de la Educación. Encuesta a los personas de la U. Ley general de Educación.
La educación encierraun tesoro Jacques Delors. Capítulo 1.


 
 
 
 Siete saberes necesarios para la educación del futuro. Capítulo 1.




11/09/2013
Exposición Historia de la Educación: Edad Antigua. Edad...