Los 7 Saber
Páginas: 4 (768 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO MIRANDA - EXTENSIÓN ACADÉMICA HIGUEROTE
CURSOINTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN
LOS 7 SABERES DE LA EDUCACIÓN SEGÚN EDGAR MORIN
|Profesor:| Participantes: |
|José Pinto |Pinto Luis|
Higuerote; Agosto 2012.
El presente ensayo parte de la necesidad de conocer los siete saberes fundamentales que la educación del futuro debería tratarencualquier sociedad y en cualquier cultura sin excepción alguna, ni rechazo según los usos y las reglas propias de cada sociedad y de cada cultura. Los cuales el doctor Edgar Morin los determina de asi:Primero Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión el autor explica el hecho de que es necesario introducir y desarrollar en la educación el estudio de las características cerebrales,mentales y culturales del conocimiento humano, de sus procesos y modalidades, de las disposiciones tanto psíquicas como culturales que permiten arriesgar el error o la ilusión. Segundo Los principios deun conocimiento pertinente donde narra que existe un problema capital, aún desconocido: la necesidad de promover un conocimiento capaz de abordar problemas globales y fundamentales para inscribir allíconocimientos parciales y locales.
También determina la necesidad de desarrollar la aptitud natural de la inteligencia humana para ubicar todas sus informaciones en un contexto y en unconjunto así como enseñar los métodos que permiten aprehender las relaciones mutuas y las influencias recíprocas entre las partes y el todo en un mundo complejo. El Tercero Enseñar la condición humana...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO MIRANDA - EXTENSIÓN ACADÉMICA HIGUEROTE
CURSOINTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN
LOS 7 SABERES DE LA EDUCACIÓN SEGÚN EDGAR MORIN
|Profesor:| Participantes: |
|José Pinto |Pinto Luis|
Higuerote; Agosto 2012.
El presente ensayo parte de la necesidad de conocer los siete saberes fundamentales que la educación del futuro debería tratarencualquier sociedad y en cualquier cultura sin excepción alguna, ni rechazo según los usos y las reglas propias de cada sociedad y de cada cultura. Los cuales el doctor Edgar Morin los determina de asi:Primero Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión el autor explica el hecho de que es necesario introducir y desarrollar en la educación el estudio de las características cerebrales,mentales y culturales del conocimiento humano, de sus procesos y modalidades, de las disposiciones tanto psíquicas como culturales que permiten arriesgar el error o la ilusión. Segundo Los principios deun conocimiento pertinente donde narra que existe un problema capital, aún desconocido: la necesidad de promover un conocimiento capaz de abordar problemas globales y fundamentales para inscribir allíconocimientos parciales y locales.
También determina la necesidad de desarrollar la aptitud natural de la inteligencia humana para ubicar todas sus informaciones en un contexto y en unconjunto así como enseñar los métodos que permiten aprehender las relaciones mutuas y las influencias recíprocas entre las partes y el todo en un mundo complejo. El Tercero Enseñar la condición humana...
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