Los acidos

EDUTEKA
GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE
PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS DE CLASE O ACTIVIDADES DE INFORMÁTICA
NOMBRE DEL DOCENTE:|Félix Alvarado Martínez|Tipo de Aporte: Proyecto de Clase oActividad de Informática||
NOMBRE DEL APORTE:|¿ Agrio o Amargo?|
ÁREA ACADÉMICA:|Telesecundaria|MATERIA:|Ciencias Quimica|
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS|Microsoft office 2010, Internet (laboratorio virtualLentiscal, Gobierno de Canarias),Red Escolar, (Recursos Educativos) , Ciencia(Experimentos).|Edad y Grado: 3°14 – 15 años||
DESCRIPCIÓN:Procure que la Descripción aporte una visión, lo más clara yamplia posible, de la intención educativa de este proyecto y de los objetivos de aprendizaje que pretende lograr.|El presente proyecto tiene como propósito, de utilizar el enfoque pedagógico de RedEscolar que busca lograr el aprendizaje significativo mediante el trabajo en equipo y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y desarrollar las habilidades digitales, y lascompetencias comunicativas; así como desarrollar el trabajo colaborativo, el pensamiento, plural y crítico, a través del programa Red Escolar y su apartado de: recursos educativos (Experimentos).Descubrir, identificar y clasificar las diferentes sustancias que contienen los alimentos (ácidos y bases) y la importancia de conocerlos a fin de lograr un mejor aprovechamiento para poder aplicarlos a lavida diaria. En la actualidad el uso indiscriminado de antiácidos conlleva no solo un gasto estrafalario; sino también un daño a nuestra salud. |
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: ¿Qué quiero que losestudiantes logren o alcancen con la realización del proyecto? Se deben tener en cuenta los cuatro elementos propuestos por Mager: quién, qué, cómo y cuánto.|Identifiquen las propiedades macroscópicas de losácidos y las bases.Clasificarán materiales con estas propiedades por medio de un indicador ácido-base.Identifiquen diversos productos obtenidos mediante reacciones de neutralización.Valoren la...