Los Adolescente Y Su Participacion Informada Ante Los Medios
APOLONIO ARAGON LAURA IVETTE
PEREZ HERRERA BRENDA
LUENGAS ORTIZ VIOLETA
LIEBRE SANTOS MARIELA
CONTRERAS GUTIERREZ ANAIVIVIANA
AROCHE EUGENIO VICTOS ISAI
HERNANDEZ ORTIZ JESUS
DOMINGEZ PEREZ PAULINO
PEREZ JOSE JOAQUIN
JIMENEZ ORTIZ LAURA AMALIA
3º. “D”
INDICE.
1º.Introduccion
2º.Justificaciondel proyecto
3º.Hipotesis
4º.Cronograma
5º.Entrevista
6º.Resultados de las entrevistas
7º.Conclusiones
8º.Propuestas de solución
9º.Bibliografia
INTRODUCCION.
Necesitamos crear lacultura. Hay espacios de participación social y política, existe la construcción plural de ideas en torno al tipo de sociedad que queremos ser y los ideales que deseamos realizar.
Se participa con losdemás para lograr el bienestar común y en distintos ambientes.
El gobierno tiene el deber de darnos toda la información que necesitamos pero los y las jóvenes utilizan frecuentemente los medios comouna forma de entretenimiento.
Los medios de comunicación masiva ofrecen una difusión de ideas que facilitan el debate plural y abierto.
El gran problema que los adolescentes tienen al utilizarlos medios es que no los utilizan adecuadamente.
La comunicación debe de estar regulada por el derecho y por los principios éticos. La participación ciudadana la ha ido incorporando los recursos losrecursos y las ventajas que ofrecen las TIC.
Se utilizan principalmente para que la ciudadanía ejerza tres derechos: el de petición, a la información y el de participar en las decisiones públicas.También se pueden realizar propuestas de contenidos que provengan de necesidades del grupo escolar y que parte del grupo se encargue de satisfacerlas.
El análisis de opinión de la audiencia es muyimportante por lo que se pueden hacer proyectos que midan el nivel de satisfacción que busca información basada en el principio de tolerancia y respeto de las minorías.
Las y los jóvenes están mal...
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